阮守鴻

中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革奸远；課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)醒颖；課堂教學(xué)的核心環(huán)節(jié)是教師的專業(yè)發(fā)展芙委〉谧猓“有效教學(xué)”的理論與實(shí)踐的研究崇摄，集中體現(xiàn)了以上邏輯饼问≈烧眨“有效教學(xué)”...