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字詞學(xué)習(xí)中學(xué)生的創(chuàng)造力
字詞學(xué)習(xí)中學(xué)生的創(chuàng)造力 接到教務(wù)處的臨時(shí)通知揩尸，要代上七年級的一節(jié)課榆俺。 許老師希望我上新課，不影響教學(xué)進(jìn)度哩治。上什么呢，我看了課文內(nèi)容赃蛛，在學(xué)生...
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作文課堂上的節(jié)外生枝作文課堂上的節(jié)外生枝 第三單元文言文閱讀教學(xué)主題是“山水之美”夭谤。寫作任務(wù)是學(xué)習(xí)描寫景物。 在閱讀教學(xué)中，我與學(xué)生一起賞析作品美景...
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“群詩整合犹菱，探究日暮之詩”之教學(xué)反思
《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》這三首唐詩都有一個(gè)典型的時(shí)間意象“日暮”拾稳，抓住這個(gè)相似點(diǎn)，我選擇將這三首詩整合在一起教學(xué)腊脱。 整合教學(xué)這...
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2024-09-21《記承天寺夜游》教學(xué)反思《記承天寺夜游》教學(xué)反思 這堂課在教學(xué)設(shè)計(jì)上我抓住標(biāo)題《記承天寺夜游》中的關(guān)鍵詞“夜游”一詞與...
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如何落實(shí)文言文字詞教學(xué)如何落實(shí)文言文字詞教學(xué) “只有讓學(xué)生動起來访得，才會有真正的學(xué)習(xí)發(fā)生∩掳迹” 在文言文字詞教學(xué)中怎樣讓學(xué)生動起來悍抑？這是我在教學(xué)八上第三單元文言文時(shí)時(shí)反復(fù)...
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第七模塊（19-20講）讀書筆記
第19、20講可以說是對《數(shù)學(xué)時(shí)代的學(xué)與教》整本書閱讀的一個(gè)小結(jié)杜耙，再次強(qiáng)調(diào)了信息化教學(xué)最重要的是設(shè)計(jì)一節(jié)好課搜骡，借助信息技術(shù)設(shè)備主要是為推...
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第七模塊（19-20講）讀書筆記
第19、20講可以說是對《數(shù)學(xué)時(shí)代的學(xué)與教》整本書閱讀的一個(gè)小結(jié)佑女，再次強(qiáng)調(diào)了信息化教學(xué)最重要的是設(shè)計(jì)一節(jié)好課记靡，借助信息技術(shù)設(shè)備主要是為推...
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第六模塊（17-18講）讀書筆記
這兩講主要分享的是線上教學(xué)模式。在我的印象中珊豹，線上教學(xué)比線上教學(xué)更傾向于“填鴨式”教學(xué)簸呈。讀完這兩講后，我深刻理解到只要教師心中始終有學(xué)生店茶，...
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第五模塊（14-16講）讀書筆記
第五模塊主要講的是信息化課堂教學(xué)中如何高效開展小組活動的相關(guān)內(nèi)容蜕便。 一、小組活動前的準(zhǔn)備——小貼紙贩幻，大助力 1.小貼紙讓每一名學(xué)生把自己的想法寫...