文|凌威 高中時(shí)候蝉揍,教我們的一個(gè)歷史老師啃炸,年輕帥氣,時(shí)不時(shí)的會在課堂上講評時(shí)事和社會現(xiàn)象加派,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候叫确,他都激情四射。到現(xiàn)在還記得芍锦,有一次他情緒激動的講述人的功利性竹勉,說多數(shù)人...
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文|凌威 高中時(shí)候蝉揍,教我們的一個(gè)歷史老師啃炸,年輕帥氣,時(shí)不時(shí)的會在課堂上講評時(shí)事和社會現(xiàn)象加派,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候叫确,他都激情四射。到現(xiàn)在還記得芍锦,有一次他情緒激動的講述人的功利性竹勉,說多數(shù)人...
1. 什么是心智策略? 用何種視角娄琉、行動方案來應(yīng)對人生中的人次乓、事、物 策略 -> 模式 -> 人的狀態(tài) 心理咨詢應(yīng)針對心智策略來做工作孽水。 2. 策略無效的原因 策略本身沒有問...
1、長得漂亮+身材火辣+穿著暴露+總在男人堆里混的女气,很少有特別干凈的杏慰。 這不是因?yàn)樗齻兩岳耸帲且驗(yàn)樗齻儼l(fā)現(xiàn):只需要稍微犧牲一下色相炼鞠,就可以獲得長久努力都無法換來的財(cái)富和...
這是我參加的《理解層次模型》的第三場學(xué)習(xí)缘滥,也是水菱姑娘精品拆書課的第二期!這次的精品拆書課谒主,是我一直參與學(xué)習(xí)的NLP系列的迭代升級版朝扼!所以,希望之前錯(cuò)過學(xué)習(xí)和第一遍學(xué)習(xí)未能完...