《我說你做》是統(tǒng)編教材的第一次口語交際小渊，教材把其放在第一單元挎春，是為了發(fā)展兒童的人學(xué)適應(yīng)性迈倍。初入學(xué)的兒童模燥，傾聽習(xí)慣沒有養(yǎng)成，傾聽能力比較欠缺项贺。...

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任三(2)班的語文教學(xué)工作勇边。本班學(xué)生基礎(chǔ)較差的有一半，落后面較大横腿，還有一個情況就是尖子生不多颓屑。針對這種情況，本人繼續(xù)延續(xù)上...

轉(zhuǎn)眼間耿焊，又快到了期末考試的時間揪惦，每次的復(fù)習(xí)中總感到有很多知識已經(jīng)復(fù)習(xí)過了幾遍，但學(xué)生掌握的總不盡人意罗侯，錯誤不斷器腋。單從學(xué)生這幾天的試卷做題...

近些年單親家庭的學(xué)生越來越多钩杰，光我班就有五個纫塌。過去我盡量不去觸動這根弦，有時講課也有顧慮讲弄，總怕哪句話不小心會叫哪個孩子聽了難過措左。重重顧...

平時有極個別學(xué)生出現(xiàn)不認(rèn)真完成作業(yè)的情況，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段避除，數(shù)量只增不減怎披，個別學(xué)生甚至出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況，我班的趙浩陽同學(xué)就是其中一個瓶摆，...

《身邊那些有特點(diǎn)的人》是部編小學(xué)語文教材三年級下冊第六單元的作文教學(xué)凉逛。本次習(xí)作訓(xùn)練的主要目標(biāo)是：引導(dǎo)學(xué)生正確把握習(xí)作的要求，根據(jù)人物特點(diǎn)...

《勸告》是三年級下冊第七單元“ 口語交際”的學(xué)習(xí)內(nèi)容昔瞧，旨在引導(dǎo)孩子用精妙得體的語言進(jìn)行表達(dá)指蚁。 課本選取了一個在學(xué)校里學(xué)生非常熟悉且非常危險(xiǎn)...