現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女弦追,長(zhǎng)輩不舍得孩子受一點(diǎn)苦书聚,導(dǎo)致孩子缺少磨練,耐挫能力差荔茬,甚至可以說(shuō)沒(méi)有筒主。經(jīng)典誦讀訓(xùn)練尽狠,既能充盈心靈钞翔,又能強(qiáng)壯身體,可以說(shuō)是一舉多得烟具。 這堂課受益匪淺梢什。...
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女弦追,長(zhǎng)輩不舍得孩子受一點(diǎn)苦书聚,導(dǎo)致孩子缺少磨練,耐挫能力差荔茬,甚至可以說(shuō)沒(méi)有筒主。經(jīng)典誦讀訓(xùn)練尽狠,既能充盈心靈钞翔,又能強(qiáng)壯身體,可以說(shuō)是一舉多得烟具。 這堂課受益匪淺梢什。...
修合雖無(wú)人見(jiàn),存真自有天知 此聯(lián)出自于北京同仁堂朝聋,藥業(yè)沿用甚多嗡午,詳見(jiàn)《淺見(jiàn)》一文。意思是:在無(wú)人監(jiān)管的情況下冀痕,做事不要有違背良心荔睹,不要見(jiàn)利忘義,因?yàn)槟闼龅囊磺薪鸲龋咸焓侵赖?..
盛夏來(lái)臨应媚,防溺水這根弦一直緊繃著。先是召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)“預(yù)防溺水 珍愛(ài)生命”猜极,簽訂了安全責(zé)任書(shū)中姜、承諾書(shū)…… 每天的安全提醒、每周的安全平臺(tái)作業(yè)跟伏、專題教育丢胚、學(xué)生防溺水簽字等,強(qiáng)化...
今天很忙携龟,感覺(jué)自己像陀螺,沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)反思課堂勘高,記錄一些值得記錄的瞬間峡蟋。摘抄以下這段話與大家共享坟桅。“這世上有人使勁表演蕊蝗,有人輕描淡寫(xiě)仅乓。善良的路上,可能孤軍奮戰(zhàn)蓬戚,可能越走越...
散會(huì)到家夸楣,第一件事打開(kāi)手機(jī), 如約而至子漩,聽(tīng)王文蓉老師的課-換個(gè)角度看課堂豫喧。在平時(shí)要切實(shí)提高學(xué)生的課堂參與度,并在教案上要體現(xiàn)出來(lái)幢泼。把自主權(quán)還給學(xué)生紧显。教師要設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)...
今天學(xué)習(xí)生字“單”,一個(gè)學(xué)生組詞“單車”旭绒,我隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生用“單車”造句鸟妙。猛然想到城區(qū)剛投放的哈羅單車焦人,看到有的大人騎行時(shí)挥吵,讓孩子坐在車前筐里。 學(xué)生積極發(fā)言花椭,這樣很危險(xiǎn)忽匈,這樣...
在趙瓊瓊老師的帶領(lǐng)下矿辽,我和桂芳老師也參與其中丹允,尖椒文科三人組圓滿完成了上周的中學(xué)文科助教活動(dòng)。 因?yàn)榈诙螀⑴c助教活動(dòng)袋倔,我們?nèi)齻€(gè)人的心態(tài)更為平和雕蔽,也在不斷地成長(zhǎng)。 主持時(shí)宾娜,我...
早早走進(jìn)教室批狐,沒(méi)見(jiàn)到張?jiān)降募议L(zhǎng),彩印照片也沒(méi)帶來(lái)前塔,但帶來(lái)了孩子父親的聯(lián)系電話嚣艇。接通電話,說(shuō)在老家华弓,下午過(guò)去食零。下早讀,又一次撥通電話寂屏,告訴他盡量早點(diǎn)過(guò)來(lái)贰谣,全班就他一個(gè)...
我是陜州區(qū)的一名普通教師娜搂。去年九月份,我參加了互加計(jì)劃網(wǎng)上學(xué)習(xí)吱抚∮抗ィ回顧自己七個(gè)多月的青椒學(xué)習(xí)之旅,一路走來(lái)频伤,由最初的抵觸到后來(lái)的喜歡恳谎,即現(xiàn)在的癡迷。 一憋肖、由抵觸到接...
@互加計(jì)劃_張彩霞 謝謝鼓勵(lì)????
學(xué)習(xí) 反思 成長(zhǎng) 四月青椒學(xué)習(xí)之旅自從加入青椒學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的教育生活又多了一抹陽(yáng)光怎炊。參加工作二十多年來(lái)谭企,一直渴望能有好的學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì),能用自己的“長(zhǎng)流水”來(lái)滿足孩子們的需要评肆。青椒學(xué)習(xí)就像“長(zhǎng)流水”一...
自從加入青椒學(xué)習(xí)計(jì)劃债查,我的教育生活又多了一抹陽(yáng)光。參加工作二十多年來(lái)瓜挽,一直渴望能有好的學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)盹廷,能用自己的“長(zhǎng)流水”來(lái)滿足孩子們的需要。青椒學(xué)習(xí)就像“長(zhǎng)流水”一...
暑期還沒(méi)來(lái)臨久橙,但周邊已有溺亡事件發(fā)生俄占,年幼的生命因此而終結(jié)∠裕看著視頻中家長(zhǎng)的捶胸頓足缸榄、嚎啕大哭,讓人心生憐恤祝拯。 做為班主任甚带,我認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課,叫孩子...
惰性知識(shí)-已掌握鹿驼,但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用欲低。知其然,卻不知其所以然畜晰! 網(wǎng)絡(luò)是聰明人的工具砾莱,卻讓有些人變蠢