240 發(fā)簡信
IP屬地:山東
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    2019-11-23

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  • 2019-11-23

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  • 知勉碎思

    關于作業(yè): 學生作業(yè)的目的是向教師反饋學生對學習效果的掌握情況。發(fā)現(xiàn)學生存在的問題及時補教网杆、強化羹饰。最重要的是學生及時的糾錯。

  • 小吳小悟

    浮躁的大環(huán)境饿肺,影響了當前的學校教育蒋困,活動化傾向成為了學校教學的常態(tài),沒有教育目的深層次思考敬辣,也沒有常遠的規(guī)劃雪标,最后成為為了活動而活動!

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