2021年10月28日我們滑縣趙營(yíng)鎮(zhèn)50位小語教師參加了在趙營(yíng)一中舉行的小語國(guó)培活動(dòng)确憨。本次活動(dòng)持續(xù)一天，直到下午四點(diǎn)多結(jié)束瞪醋，我的腦海里直到現(xiàn)在還反復(fù)重演著一天緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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深挖教材解讀箕戳，理清課堂脈絡(luò)
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聊聊我教書的第二個(gè)十年
聊聊我的十年 教師的成長(zhǎng)一般是以五年或者十年為階段性標(biāo)志的忿晕。轉(zhuǎn)眼之間從教的的第三個(gè)十年，已經(jīng)開始银受，兩個(gè)十年間践盼，彈指而過鸦采，回首第一個(gè)十年自己教學(xué)教的...
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從《西游記》談名著教學(xué)
新教材把名著閱讀列三大課型之一，可正視現(xiàn)實(shí)咕幻，名著課真正進(jìn)入課內(nèi)的并不多渔伯。有也只是為了應(yīng)對(duì)考試。三年內(nèi)把教材必讀十二部名著讀完的學(xué)生很少肄程。 結(jié)合河南中考名著特點(diǎn)锣吼，我建意七年級(jí)認(rèn)...
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轉(zhuǎn)同事倡議
外國(guó)語的同仁們： 2012年 外國(guó)語成立，至今已步入第六個(gè)年頭了蓝厌。六年前玄叠，在生源和硬件都極差的條件下，在全縣家長(zhǎng)質(zhì)疑的目光中拓提，我們?cè)谶@里從零起步读恃、白手起家，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)歷...
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非專業(yè)騎手呆呆 個(gè)人公眾號(hào)：泛海書房 敬請(qǐng)關(guān)注
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你挑著擔(dān)，我牽著馬 | 對(duì)于經(jīng)典名著蹦疑，我們到底有多少誤解
也許是因?yàn)檠胍?3版《西游記》太深入人心了肌蜻，以至于很多人雖然并沒有讀過原著，卻很自信地以為對(duì)《西游記》了然于心必尼。殊不知蒋搜，很多大家習(xí)以為常、深信不疑的東西判莉，恰恰與事實(shí)大相徑庭豆挽。...
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開始對(duì)《西游記》產(chǎn)生閱讀上的興趣帮哈，是在五年前。偶然的機(jī)會(huì)看了網(wǎng)上一篇以“索引派”筆法解讀西游記的文章锰镀，不禁心生疑惑：原著果真如此嗎娘侍？是不是作者“托古言事”、“借古諷今”泳炉？ 呆呆向來一根筋憾筏，凡是有疑的事情，總要自己動(dòng)手探究一番花鹅，才能接納相信氧腰。經(jīng)過一番認(rèn)真考證、比選，最終確定以上海古籍出版社的《李卓吾評(píng)本·西游記》為底本古拴，我的閱讀《西游記》的歷程就此開始箩帚。 所謂開卷有益，書本中的西游記還真不是長(zhǎng)久以來心中以為黄痪、想象的那個(gè)樣子紧帕！現(xiàn)在一般公認(rèn)，83版電視劇《西游記》嚴(yán)重脫離原著桅打，但同時(shí)近年來網(wǎng)上流傳的那些所謂揭秘的文章是嗜、視頻，也是多有誤解或故意曲解油额。我所進(jìn)行的解讀，不敢說都對(duì)刻帚，但堅(jiān)守一條原則：百分百忠于原著潦嘶，嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎地進(jìn)行剖析和推理崇众，絕不標(biāo)新立異掂僵、嘩眾取寵！ 一個(gè)五年前的計(jì)劃和愿望顷歌，今又重啟锰蓬，不僅在于了卻心中的一個(gè)夙愿，也是借以怡情眯漩，自娛自樂而已芹扭。 丙申暮春之際
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解讀你對(duì)西游的所有疑惑
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重讀《西游記》才發(fā)現(xiàn)原著寫的極妙队萤，和以往讀不進(jìn)去的狀態(tài)截然不同
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