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    【培訓(xùn)學(xué)習(xí)錄】如何實施素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)诫舅?

    今天聽了呂立杰教授的《如何實施素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)》鲁森,很受啟發(fā),特記錄內(nèi)容如下麦到。 一.為什么要強調(diào)大單元整體教學(xué)绿饵? ①落實核心素養(yǎng),深化教學(xué)改革瓶颠。 大單元教學(xué)是核心素養(yǎng)的落地...

  • 課堂上如何讓學(xué)生說

    忍住教師的滔滔江河拟赊,讓學(xué)生說。 一開始當(dāng)老師課堂上我總有說不完的話粹淋,也曾因為如何講的好而讀書鉆研吸祟,漸漸地發(fā)現(xiàn)教師讓學(xué)生有話說好像更難。 如今備課想的是這個知識點能不能讓學(xué)生自...

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    “升維思考桃移,降維打擊”在競爭中的應(yīng)用

    馬云說:今天很殘酷屋匕,明天更殘酷,后天會很美好借杰,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上架诞,卻見不到后天的太陽偶翅。達爾文提出的“物競天擇险绘,適者生存”也是這個道理京革。在這普遍競爭的世界,從生存到求偶...

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    【教研】那些讓我成長的“公開課”

    今天是2019年12月10日统倒,這個讓我你忙得暈頭轉(zhuǎn)向的一個月馬上就要結(jié)束了,暫時的忙碌終于可以告一段落了,有些慶幸刷袍,也有些許思考,今晚睡前樊展,想用拙筆記錄這個“公開課月”呻纹。 十...

  • 不會說話的人,請你收藏一下

    無論你有多么聰明专缠,多么富有雷酪,多有權(quán)勢,人憤怒的那一個瞬間涝婉,智商是零哥力,過一分鐘后恢復(fù)正常。記锥胀洹:千萬不要憤怒的時候吩跋,做任何決策!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒渔工,用嘴傷害人锌钮,是最愚...

  • 不二過

    同樣的錯誤反復(fù)錯,是不是傻引矩? 不長記性梁丘,是不是傻? 堅持不二過旺韭! “不二過”有三個層次:一是重復(fù)的錯誤不犯氛谜。原因總結(jié)后,充分吸取教訓(xùn)区端,不再發(fā)生相同的錯誤混蔼,這是最低層次的領(lǐng)悟;...

  • 一個人內(nèi)心開始變強時珊燎,會放下這兩樣?xùn)|西

    1 一個人內(nèi)心上的強大并不是與生俱來的惭嚣,而是在后期的磨礪中逐漸養(yǎng)成的。所以由此可以窺探出悔政,人只有經(jīng)歷得愈多晚吞,他的內(nèi)心就越成熟穩(wěn)重。當(dāng)一個人經(jīng)歷的少谋国,就跟溫室里面養(yǎng)出的花朵一樣...

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    畢竟

    畢竟相識時因為愛 畢竟我曾愛過你 畢竟霧霾天后有晴天 畢竟大寒后有太陽 畢竟人間自有溫情在 何必只盯著一望無垠的冰窟窿 畢竟歷史上有一句話:識時務(wù)者為俊杰 畢竟現(xiàn)在社會有個詞...

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    渡己槽地,是一種成長

    有這樣一句話:金無赤足,人無完人。 我們每一個人捌蚊,都存在著不完美集畅,而每一個人都希望能活成完美的樣子。 因為這個目標(biāo)缅糟,我們不斷地努力挺智、進步,并在追求完美的過程當(dāng)中窗宦,找到屬于自己...

個人介紹
身兼歷史老師與家長雙重身份赦颇,圍繞教育展開思考
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