今天聽了呂立杰教授的《如何實(shí)施素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)》，很受啟發(fā)，特記錄內(nèi)容如下歉胶。 一.為什么要強(qiáng)調(diào)大單元整體教學(xué)？ ①落實(shí)核心素養(yǎng)，深化教學(xué)改革汁尺。 大單元教學(xué)是核心素養(yǎng)的落地...
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【培訓(xùn)學(xué)習(xí)錄】如何實(shí)施素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)？ -
對，備課也不光是備知識點(diǎn)多律，而是備學(xué)情痴突，備教學(xué)環(huán)節(jié)，怎樣提問才有效推動課堂進(jìn)展
課堂上如何讓學(xué)生說
忍住教師的滔滔江河狼荞，讓學(xué)生說辽装。 一開始當(dāng)老師課堂上我總有說不完的話，也曾因?yàn)槿绾沃v的好而讀書鉆研相味，漸漸地發(fā)現(xiàn)教師讓學(xué)生有話說好像更難拾积。 如今備課想的是這個(gè)知識點(diǎn)能不能讓學(xué)生自...
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課堂上如何讓學(xué)生說
忍住教師的滔滔江河，讓學(xué)生說丰涉。 一開始當(dāng)老師課堂上我總有說不完的話拓巧，也曾因?yàn)槿绾沃v的好而讀書鉆研，漸漸地發(fā)現(xiàn)教師讓學(xué)生有話說好像更難一死。 如今備課想的是這個(gè)知識點(diǎn)能不能讓學(xué)生自...
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“升維思考猴抹，降維打擊”在競爭中的應(yīng)用馬云說：今天很殘酷，明天更殘酷锁荔，后天會很美好蟀给，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽阳堕。達(dá)爾文提出的“物競天擇跋理，適者生存”也是這個(gè)道理。在這普遍競爭的世界恬总，從生存到求偶...
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第二輪運(yùn)動記錄
第二輪運(yùn)動：十天：瘦三斤 策略：少吃前普，多運(yùn)動，晚上不吃飯壹堰， 數(shù)據(jù)要比昨天多一點(diǎn)拭卿，最低1萬2 第一天： 1.早騎車子：36分鐘，8公里 2.晚騎車子：40分鐘 3.步...
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【教研】那些讓我成長的“公開課”今天是2019年12月10日贱纠，這個(gè)讓我你忙得暈頭轉(zhuǎn)向的一個(gè)月馬上就要結(jié)束了峻厚，暫時(shí)的忙碌終于可以告一段落了，有些慶幸谆焊，也有些許思考惠桃，今晚睡前，想用拙筆記錄這個(gè)“公開課月”辖试。 十...
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不會說話的人辜王，請你收藏一下
無論你有多么聰明，多么富有罐孝，多有權(quán)勢呐馆，人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零肾档，過一分鐘后恢復(fù)正常摹恰。記住：千萬不要憤怒的時(shí)候怒见，做任何決策俗慈！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人遣耍，是最愚...
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一個(gè)人內(nèi)心開始變強(qiáng)時(shí)熙兔，會放下這兩樣?xùn)|西
1 一個(gè)人內(nèi)心上的強(qiáng)大并不是與生俱來的，而是在后期的磨礪中逐漸養(yǎng)成的艾恼。所以由此可以窺探出住涉，人只有經(jīng)歷得愈多，他的內(nèi)心就越成熟穩(wěn)重钠绍。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的少舆声，就跟溫室里面養(yǎng)出的花朵一樣...
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四年磨一課——“少年正是寫詩時(shí)”創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)——胡鵬（公交上觀肖培東文章有感） 寫在前面： 為什么會叫做“四年磨一課”呢噪沙？ 因?yàn)檫@堂課的思路其實(shí)來源于四年前聽成都七中林玉蝶老師的一堂“現(xiàn)代詩歌起始課”，很受...
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64條優(yōu)秀吐根，越堅(jiān)持越優(yōu)秀Ｕ摺！？介佟（共勉）
1局义、哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間膜楷。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀旭咽、進(jìn)修、思考或參加有意的演講赌厅、討論穷绵，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生...
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評優(yōu)課結(jié)束
評優(yōu)課結(jié)束了特愿，歷時(shí)半年的努力也落下帷幕仲墨。想想努力了那么久，也終究獲得是比上次有了進(jìn)步揍障，距離第一名還有很遠(yuǎn)目养，自律的生活很累，很煎熬毒嫡，但終究是有了進(jìn)步癌蚁，什么時(shí)候能有第一名，這是多...
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渡人兜畸，渡心努释，渡自己佛說：人這一生，都是在“渡”咬摇。 渡人伐蒂，渡心，也渡自己肛鹏！ 渡人逸邦，是一種胸懷 常言道：“做人留一線，日后好相見在扰÷萍酰” 其實(shí)能夠在生活當(dāng)中做到包容他人的人，才能更好地去包容生活健田、包容...
