孩子脆弱到連自己成績都接受不了的地步谊囚，只有兩個(gè)辦法涎永，一是不必上學(xué)迷殿，直接回家玩一輩子呀洲，做個(gè)啃老族挖帘，讓父母養(yǎng)一輩子好了梭纹。二是但骨，努力奮進(jìn)励七，把成績提上去，看到好成績家長和孩子都高興奔缠。...
發(fā)簡信
IP屬地：湖南
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#老師把成績發(fā)給家長翘盖，考慮過孩子的感受嗎#
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“未完成事件”是一種消耗
“業(yè)力”是一個(gè)佛教用詞康二，指不可抗拒的善惡報(bào)應(yīng)之力碳胳。 剛聽到這個(gè)詞，我是持有懷疑態(tài)度的沫勿，畢竟不是教徒固逗，總覺神神叨叨。 可還是忍不住好奇心藕帜，去查了相關(guān)資料烫罩。業(yè)力根據(jù)行為屬性，分為...
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聽這么多課為什么拿不到結(jié)果
我們常會(huì)疑惑洽故，同樣的一節(jié)課贝攒，為什么有些 同學(xué)能拿到結(jié)果，有些不能时甚？ 其實(shí)這背后是聽課的不同境界： 階段一隘弊、審老師 簡單來說，有些人去聽課是帶著評判老師的態(tài)度荒适，他想看看老師講得...
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本可以什么都不做梨熙，但我選擇什么都做
“內(nèi)心真正富足的人，從不炫耀擁有的一切刀诬⊙噬龋” 聽聞李嘉誠、扎克伯格陕壹、王永慶……等擁有世界頂級財(cái)富的人质欲，活得特別簡潔。 可以一條毛巾用上25年糠馆，一塊手表戴了十幾年嘶伟，開普通的代步車...
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應(yīng)不應(yīng)該給孩子“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”三年級班上的曾同學(xué)，我對他印象特別深刻又碌。他曾挑戰(zhàn)“權(quán)威”九昧，一定要回到我班上，原本以為他來了之后會(huì)上課順利毕匀。 沒想到铸鹰，回來之后，他仍然磨磨蹭蹭不肯來上課期揪，有時(shí)候就在樓下也不上來...
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讀《天藍(lán)色的彼岸》有感
我一直都明白自己是個(gè)情緒起伏非常大的人掉奄，萬萬沒想到，讀兒童文學(xué)也能讀得喉嚨哽住，抽抽搭搭的姓建。 《天藍(lán)色的彼岸》兩年前看過一遍诞仓。前幾天想放松心情，又重溫這本書速兔。 “歡迎您來到另...
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