轉(zhuǎn)眼來(lái)到武漢心之初特教機(jī)構(gòu)有一年了,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐瓷胧,從中也有了一些心得體會(huì)杂瘸。比如語(yǔ)言發(fā)育遲緩方面骨稿,有的家長(zhǎng)認(rèn)定“人貴語(yǔ)遲”的古訓(xùn)座菠,讓孩子錯(cuò)過(guò)了最佳康復(fù)期仪媒,令人惋惜沉桌。 語(yǔ)言發(fā)育遲...
轉(zhuǎn)眼來(lái)到武漢心之初特教機(jī)構(gòu)有一年了,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐瓷胧,從中也有了一些心得體會(huì)杂瘸。比如語(yǔ)言發(fā)育遲緩方面骨稿,有的家長(zhǎng)認(rèn)定“人貴語(yǔ)遲”的古訓(xùn)座菠,讓孩子錯(cuò)過(guò)了最佳康復(fù)期仪媒,令人惋惜沉桌。 語(yǔ)言發(fā)育遲...
孤獨(dú)癥兒童的表現(xiàn)每個(gè)人都不同算吩。 有著近15年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的武漢心之初特教學(xué)校留凭,總結(jié)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析得出:每個(gè)孩子的情況都有不同偎巢,智力方面蔼夜,從智商不足40到高于120的天才智...
刻板行為需不需要糾正是很多在給孩子做干預(yù)的家長(zhǎng)和老師都會(huì)遇到的困惑⊙怪纾刻板行為在不同孩子身上顯示出的狀態(tài)也是干差萬(wàn)別的求冷。如果簡(jiǎn)單的回答要糾正或者不需要可能會(huì)有失偏頗。武漢心之初...
我國(guó)兒童睡眠醫(yī)學(xué)研究協(xié)作組曾對(duì)兒童睡眠問(wèn)題作過(guò)調(diào)查,結(jié)果令人震驚:2歲-12歲孩子的睡眠問(wèn)題高達(dá)27%但金!韭山,也就是說(shuō)有四分之一的孩子存在著不同程度的睡眠問(wèn)題。 睡眠問(wèn)題在ASD...
2-3歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期掠哥,也是敏感期。如果這個(gè)階段秃诵,父母由于種種因素续搀,忽視對(duì)孩子語(yǔ)言方面的引導(dǎo),則會(huì)“完美避開(kāi)”這個(gè)語(yǔ)言發(fā)育敏感期菠净,導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩禁舷。 武漢心之初特...
孤獨(dú)癥(也稱(chēng)為自閉癥)患者是一個(gè)長(zhǎng)期被忽略的群體。他們沉默孤獨(dú)侯嘀,活在自己的世界中另凌,因?yàn)樵谂匀搜壑行袨楣之惼坠欤瑹o(wú)法融入社會(huì),因此過(guò)著與世隔絕的生活吠谢,使得他們更加沉默孤獨(dú)土童。“...