1.很多時候军俊,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案诱鞠,來咨詢只是想確認自己的決定是對的。 2.可是換個角度來看臼勉,正因為是一張白紙,才可以隨心所欲地描繪地圖。 3.能讓我最感動的吃型,從來不是膩...
1.很多時候军俊,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案诱鞠,來咨詢只是想確認自己的決定是對的。 2.可是換個角度來看臼勉,正因為是一張白紙,才可以隨心所欲地描繪地圖。 3.能讓我最感動的吃型,從來不是膩...
1.你在最后的考場,我在第一考場僚楞,你我之間的距離太遠勤晚,既然你沒有辦法向我靠近,那就讓我走向你泉褐。 2.如果說我不曾見過太陽赐写,撕開云霧,你就是光膜赃。 3.沒有人生來就會為人父母挺邀,為...
課前三分鐘從我第一屆學生就有,當時已經(jīng)到六年級了跳座,為了鍛煉學生的語言表達能力端铛,特意設置了這個環(huán)節(jié),學生興趣倒也濃厚疲眷,但堅持得并不是很好禾蚕,且內容也比較單一,大多為朗誦古詩詞等狂丝。...
大家一定都聽過這么一首歌: 你入學的新書包有人給你拿 你雨中的花折傘有人給你打 你愛吃的那三鮮餡他有人給你包 你委屈的淚花有人給你擦 啊垫言,這個人就是娘 啊贰剥,這個人就是媽 這個...
大課間結束,走進教室筷频,準備上第一節(jié)語文課蚌成。上課前,我?guī)е衩氐恼Z氣說:“同學們凛捏,我有一個壞消息和一個好消息担忧,你們想先聽哪一個?” 學生一下子來了精神坯癣,齊聲喊到...
今天同事給我吐槽瓶盛,他的孩子作業(yè)太多了。 同事的兒子才上小學一年級示罗,但是每天的作業(yè)幾乎都要寫到11點惩猫,她很心疼。而這些作業(yè)大多都是一些重復性的蚜点、機械性的作業(yè)帆锋。比...