十月疫情再一次席卷而來红选，疫情反復(fù)的情況下展開線上教學(xué)是安全有效的方法航棱，線上教學(xué)在疫情背景下為教育的持續(xù)和發(fā)展貢獻(xiàn)了重要力量加酵。課程由線下轉(zhuǎn)為線上考驗(yàn)了艾瑞德教師的應(yīng)變能力朝群，也展...
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疫情期間線上語文教學(xué)的思考與實(shí)踐
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這位老師有格局
“今天我見證了一件事，家長要求班主任在教室里給學(xué)生道歉径缅，我的心有點(diǎn)莫名的難受掺栅！本身這個(gè)學(xué)生有心理問題嚴(yán)重烙肺，上課睡覺、畫畫氧卧、說話桃笙，老師提醒置若罔聞，學(xué)校課堂檢查因TA多...
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師德培訓(xùn)（一）假抄，續(xù)寫我的教育情懷怎栽，人生目標(biāo)！經(jīng)常在想宿饱，好老師是什么樣的熏瞄？什么樣的人能成為好老師？好老師的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢谬以？一直以來的疑惑在這次師德培訓(xùn)后有了答案强饮。?我的教育情懷，不忘初心應(yīng)該是:把教師工作當(dāng)作事業(yè)而不只是一個(gè)職業(yè)为黎，不斷突破自我去拓展新的疆域邮丰，主動(dòng)出擊為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，擁有大格局心神聚焦在美好事物上铭乾，耐住寂寞潛心塑造學(xué)生心中最好的老師剪廉，做一個(gè)讓學(xué)生覺得遇到我是一種幸運(yùn)的好老師！2018年4月15日下午在林建云副校長的組織下炕檩，龍平小學(xué)全體教師及中層領(lǐng)導(dǎo)參與了本學(xué)期第一次師德專題培訓(xùn)（一）––我的教育情懷斗蒋。不管是山東省棗莊市的于偉利老師主講的《用心用情工作，享受教育生活》笛质，學(xué)校教師代表李燕華老師的“”責(zé)任泉沾、勤奮、溝通”妇押，徐敏玲老師的”敬業(yè)跷究、愛生、修行”敲霍，還是我們林副校長《喚醒初心俊马，不忘教育情懷》，老師們的教育生涯肩杈，教育情懷帶給我無限的敬佩潭袱，更給我的教育道路指引了方向。把教師工作當(dāng)作事業(yè)而不只是一個(gè)職業(yè) 于偉利老師說:用心用情工作锋恬，享受教育生活。是的编丘，教育事業(yè)本是陽光底下最神圣的事業(yè)与学。我應(yīng)該捫心自問彤悔，我是否把教師工作當(dāng)作事業(yè)而不只是一...
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一場活動(dòng)主持帶給我的勇氣和決心作為一名班主任，每天班級(jí)都會(huì)發(fā)生很多的事情索守，有歡樂的也有難過的晕窑，有感動(dòng)的也有讓人惱火的。我總是習(xí)慣的把發(fā)生的事情隨手寫在手機(jī)的備忘錄里做一點(diǎn)簡短的記錄卵佛，卻總沒有勇氣把...
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建議貼:當(dāng)前造成中小學(xué)語文教學(xué)高耗低效的這六個(gè)問題得改一改杨赤！
[紅順視點(diǎn)]:建議貼:當(dāng)前造成中小學(xué)語文教學(xué)高耗低效的這六個(gè)問題得改一改！ 問題1:讓學(xué)生花大量時(shí)間背誦一些"低值"內(nèi)容截汪。 請(qǐng)問課本中要求學(xué)生背誦段落疾牲、篇章真的全部有必要嗎？...
