當(dāng)我們?cè)陔y過或者受到傷害時(shí)底燎，最不想聽到的就是建議碾局、大道理绞佩、心理分析或者別人的看法，那樣只能讓我們感覺更差钱豁。過分同情，讓我們覺得自己太可憐，提問讓我們產(chǎn)生防范心理纷纫，所以激...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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幫助孩子面對(duì)他們的感受
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創(chuàng)造價(jià)值
今天讀了周嶺的《認(rèn)知驅(qū)動(dòng)》第一章 價(jià)值：改變自己的關(guān)鍵是創(chuàng)造價(jià)值辱魁。 復(fù)制：不要浪費(fèi)生命給你的無限可能 復(fù)制與轉(zhuǎn)換：大自然的兩種基本存在形式是“復(fù)制”和...
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當(dāng)你強(qiáng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊全是好人诗鸭，看看這些治愈你的金句
你好染簇，我是苗之君，因閱讀寫作强岸，正在重養(yǎng)自己的路上锻弓。感謝來到這里，希望你能帶走一點(diǎn)啟發(fā)蝌箍。 以前看到拜高踩低的很不屑暴心，后面才知覺是人性使然。你說是怪自己無能沒本事呢杂拨？還是怪別人勢(shì)...
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學(xué)會(huì)
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中专普，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。 如果一個(gè)孩子生活在敵意之中弹沽，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗檀夹。 如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮贷币。 如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中击胜，他就學(xué)會(huì)...
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我想聊一下我自己
最近總在猶豫要不要寫點(diǎn)什么，比如每天早晨八點(diǎn)到九點(diǎn)之間役纹，比如沒事做的周末偶摔，結(jié)束工作的周五晚上，這些閑暇時(shí)間促脉。當(dāng)然更別提那些上班摸魚發(fā)呆的時(shí)間辰斋。但總是遲遲沒有動(dòng)手，跟想利用這些...
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愛與信任：引領(lǐng)孩子在逆風(fēng)中綻放
《鄭淵潔家庭教育課》書中寫到鄭淵潔被學(xué)校開除后瘸味，他爸爸那句“沒關(guān)系宫仗，我在家教你”，內(nèi)心深受觸動(dòng)旁仿。在孩子面臨被學(xué)校開除這樣的重大挫折時(shí)藕夫，鄭爸爸的做法給予了我們深刻的教育啟示。 ...
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以什么樣的姿態(tài)工作取決于你的態(tài)度
晚上，和以前的一個(gè)同事聊天尘奏。她今年借調(diào)到一個(gè)職業(yè)中專教語(yǔ)文滩褥，課少很輕松。 我說起我今年依然帶班主任炫加，我沒辭掉瑰煎。想想沒辭掉的原因是自己態(tài)度不夠堅(jiān)決。同事說起當(dāng)年校長(zhǎng)給她打電話讓...
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90后老男孩，理事會(huì)迎新班同學(xué)一枚赋铝，簡(jiǎn)書優(yōu)秀創(chuàng)作者插勤。<br><br>搬磚與生活之余，在閱讀與寫作的海洋里泛舟取樂。<br><br>泛舟之余饮六，樂于與一眾文友群內(nèi)探討心得，分享經(jīng)驗(yàn)苛蒲。
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《不管教的勇氣》讀書筆記之既不批評(píng)也不表?yè)P(yáng)很多人說卤橄，一看見孩子不學(xué)習(xí)或者是不聽父母的話而任意妄為的時(shí)候，就會(huì)忍不住要狠狠批評(píng)臂外。這種時(shí)候窟扑，父母往往認(rèn)為訓(xùn)斥能夠令孩子聽自己的話。 但事實(shí)上是漏健，孩子即使被批評(píng)也絲毫不會(huì)改變...
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原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說作者蔫浆。吉佑林健康共享店經(jīng)營(yíng)者殖属，針對(duì)身體四高問題及痛、癢瓦盛、麻由專業(yè)人士提供調(diào)整方案洗显，從根源解決問題。
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<br>記住該記住的，忘記該忘記的嘱吗。<br>改變能改變的玄组，接受不能改變的。
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你會(huì)愛孩子嗎
愛孩子谒麦，不是替他做俄讹，替他決定，替他擔(dān)心弄匕，替他焦慮颅悉，而是相信他，尊重他迁匠，聆聽他剩瓶，陪伴他，接納他城丧！ 不管你有多愛他延曙，當(dāng)你不信任他，他會(huì)沒有力量而變得自我懷疑亡哄！ 不管你有多愛他枝缔，當(dāng)...
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