240 發(fā)簡信
IP屬地:江蘇
  • 1 心念因果

    人處在幸福的時(shí)候萝究,常常會(huì)忘乎所以侥锦,處在痛苦的時(shí)候胡桨,往往會(huì)抱怨费坊,但是人不知道一切都是因?yàn)樽约阂酝男哪钚袨槎斋@资柔。幸福時(shí)認(rèn)為是自己創(chuàng)造的溉苛,痛苦時(shí)就不能承認(rèn)自己的果報(bào)渺绒。人常常都處...

  • 一切法從真誠而來

    生:如何能對(duì)世界有洞察力仅炊? 師:學(xué)習(xí)因明學(xué)斗幼,邏輯學(xué),馮友蘭任繼愈的哲學(xué)抚垄,中醫(yī)學(xué)孟岛,心理學(xué)(八種心理學(xué)),催眠術(shù)督勺,弗洛尹德精神分析法等等渠羞。遙控,與催眠術(shù)有關(guān)智哀,但不是催眠次询,它可以讓...

  • 要活的蓮花

    要活的蓮花 徒:這張照片是真的還是假的?師:你要用智慧去看它瓷叫。你知道用什么智慧去看屯吊?徒:知道。師:如來是真的還是假的摹菠?徒:既是真的又是假的盒卸。師:蓮花代表什么?徒:佛次氨。師:每個(gè)...

  • 一句話的正負(fù)因果

    師:第一個(gè)蔽介,你說出的一句話,比如下面有一萬人在聽煮寡,有多少人接受和喜歡——一個(gè)是接受虹蓄,一個(gè)是喜歡,打個(gè)比方幸撕,又分一級(jí)到九級(jí)薇组,比如最高級(jí),你說完之后坐儿,他有一億元錢律胀,就拿八千萬供你...

  • 2 以什么速度修(二)

    生:我現(xiàn)在體會(huì)到能聽到您的聲音來之不易宋光,我太有福報(bào)了。昨天才知道您說的話是什么意思炭菌,原來只是覺得您在描繪一個(gè)事相跃须,怎么一直說?都在說同樣的話娃兽,您不是說針對(duì)我不知道的才說嗎菇民?后...

  • 2 需要

    以心傳心 | 需要 師:……那就是說:適應(yīng)每個(gè)人的能力和范圍,有針對(duì)性的——就是說一有需要就有了投储,聽我聲音就有了第练,我聽你聲音也就有了。一種需要玛荞,比如說:革命烈士娇掏,他是一種革命...

  • 把生命交給真理

    把生命交給真理把生命交給上師

  • 心的規(guī)律

    心的規(guī)律 師:正確和錯(cuò)誤,是我們的思維在特定的時(shí)空對(duì)外境產(chǎn)生的一種認(rèn)識(shí)和反應(yīng)勋眯。它是相對(duì)的婴梧,一個(gè)是總相規(guī)律,一個(gè)是具相規(guī)律客蹋。 從總相上來說塞蹭,人類的潛意識(shí)是流通的,不受時(shí)間空間障...

  • 時(shí)刻享受生命的幸福

    時(shí)刻享受生命的幸福生:一個(gè)網(wǎng)友發(fā)來一則短信讶坯,他說他以前認(rèn)識(shí)一位藏傳佛教的師父番电,曾給他一本書<藏傳佛教一百問>。他說書中有一句話讓他印象深刻辆琅,是這樣的話:除了我們生存的這個(gè)世界...

  • 你有你的自由

    以心傳心 | 你有你的自由 緣起:一個(gè)朋友(他)勸“生”不要做某事漱办,他感到師父對(duì)他講的話與“生”的行為有矛盾,于是“生”將他的問題“為什么對(duì)兩人教的不一致”求教于師父婉烟。于是有...

  • 2 你要立志向道靠攏

    以心傳心 | 你要立志向道靠攏 2009-2-1 …… 弟:請(qǐng)師父幫助我獲得神通娩井。 師:先熟悉“做人”的道理和“道”的道理,都在自己的心上似袁,這是第一步洞辣。你看,心這么亂叔营,如何控...

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