IP屬地：江蘇
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事?Day10（課程反饋）歡樂的時(shí)光總是短暫，不知不覺中，SEL社會(huì)情感技能課程迎來了尾聲。10節(jié)課趁怔，我有幸跟班9次哥童，寫了8篇回顧递宅，老師們的盡責(zé)盡責(zé)歪泳，學(xué)員們的熱情投入，于川川于我继阻，都是一段奇妙的...
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事?Day7今天課程的主題是“互相理解耻涛、互相尊重”。課程以一個(gè)動(dòng)手游戲開始瘟檩。學(xué)員們試著用牙膏在A4紙上畫上一條直線抹缕，然后再想辦法把牙膏吸回去。但是怎么努力墨辛，都無濟(jì)于事卓研。彤彤老師由此...
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事?Day6隨著清明小長假來臨，我們的課程已然過半睹簇，本以為過節(jié)不上課的奏赘，吃飯時(shí)看到群里叮叮咚咚，拼四娘果然名不虛傳太惠，今天照常上課磨淌！ 課程的開始是一個(gè)叫做“烏鴉和烏龜”的游戲，兩...
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事?Day5今天的課程圍繞“煩惱和愿望”以及“顧及他人的感受”展開凿渊，一開始伦糯，大家玩了一個(gè)送禮物的小游戲，在收到其他學(xué)員的禮物后嗽元，要說出自己的感受和真實(shí)希望。這個(gè)時(shí)候喂击，送禮的人和被送...
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事?Day4今天是SEL社會(huì)情感技能成長營的第四天課程剂癌，前三堂課讓學(xué)員們認(rèn)識(shí)了自己的情緒、學(xué)習(xí)了控制情緒的方法翰绊，那么今天就要實(shí)踐一下了佩谷。 老規(guī)矩旁壮，彤彤老師還是以一個(gè)繪本故事引出今天的主題...
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事?Day3今天是SEL社會(huì)情感技能成長營第三堂課，天氣很好谐檀，孩子們?nèi)缂s而至美麗的安德高生活中心抡谐，開啟成長體驗(yàn)。 課程內(nèi)容開始之前桐猬，連老師帶領(lǐng)大家回顧了上一堂課程內(nèi)容麦撵，重新體...
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事?Day2今天是成長營的第二堂課。連老師用一個(gè)故事引出了今天的主題之一—認(rèn)識(shí)我們的情緒溃肪。故事的名字叫做《我的情緒小怪獸》免胃，這個(gè)故事川川很熟悉，家里那邊幾乎被他翻爛了惫撰。 接著...
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從想吃薯?xiàng)l到親手做厨钻，我們欠孩子一段完整的經(jīng)歷今天在一個(gè)育兒群里聽到一位母親分享關(guān)于孩子的“意識(shí)反饋”扼雏，因?yàn)槭堑谝淮温犝f這個(gè)名詞，覺得很新鮮也很有趣夯膀，就耐心聽完了诗充。我理解的大致概念，所謂“意識(shí)反饋”就是從信息的輸入...
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淺談繪本的無用之用—悠貝新知父母成長營繪本沙龍有感我是一個(gè)二胎媽媽，繪本閱讀愛好者涂佃。大概是因?yàn)橥陼畢T乏励翼，為人父母后，自打翻開兒童繪本便愛不釋手辜荠，一開始是買買買的節(jié)奏汽抚，久了不免有些心疼錢包，之后成為了悠貝會(huì)員伯病，一周...
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悠貝SEL社會(huì)情感技能成長營記事Day1冒著蒙蒙細(xì)雨造烁，來到悠貝新基地—安德高生活中心，讓我印象深刻的是全木質(zhì)的日式裝修風(fēng)格午笛，鮮花惭蟋、綠植、書架和咖啡香讓人一下子有種沉浸其中的舒適感药磺。今天上課的是我和川川都很喜歡...
