創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者之間的三個區(qū)別善玫。第一咏花，30年前我創(chuàng)建公司拿愧，賭上全部家當(dāng)，不成功便成仁氢架。而你寄來履歷表后就來公司上班傻咖，而且不開心時隨時可以走人。我們...

1达箍、偏離了“規(guī)律” 現(xiàn)在的民辦學(xué)校必須更強調(diào)教育的公益性没龙，但是還要防止公辦化，一旦失去民辦教育應(yīng)有的機制，則“民將不民”硬纤。 2解滓、忙于擴張，卻忘記...

民辦教育下半場筝家，是一個不好清晰界定的概念洼裤。你站在什么樣的坐標(biāo)系里審視，看到的下半場一定是不一樣的溪王。民辦教育下半場要追求的是一個更健康的生態(tài)腮鞍。下半...

有人說學(xué)校管理永遠(yuǎn)沒有失敗，那么這樣的事情算不算失敗呢莹菱？例如課堂提問時學(xué)生不在回應(yīng)移国，我們似乎已經(jīng)習(xí)以為常，但是卻沒有多少人認(rèn)為這是課堂設(shè)計道伟、課堂...

教育到底有多寬迹缀？我覺得教育寬度沒有界限。為什么說沒有界限呢蜜徽？我覺得每一件事都具有教育意義祝懂，而最終的結(jié)果是通過一件事得到了多少的教育，這才是教育最...

說課是在教師背寫教案基礎(chǔ)上的再提高拘鞋，幫助教師對上課的理性認(rèn)識砚蓬，是有目的、有計劃盆色、有組織灰蛙、有準(zhǔn)備的備課研究活動，授課老師介紹自己的課堂教學(xué)設(shè)計傅事，回...

我們需要在學(xué)校管理的每一個領(lǐng)域缕允，讓所有的老師知道甚至讓所有的家長都知道，我們提倡什么蹭越，反對什么，怎么定義成功教届，怎么定義失敗响鹃。特別是當(dāng)一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校...

學(xué)校自我診斷，我認(rèn)為是學(xué)校所有的人的一種自我反思的另一種形式案训，因為一個人的努力是有限的买置，只有大家一起努力，相互交換思想共同進(jìn)步强霎，才可能做成優(yōu)秀的...

我認(rèn)為一定要明白自己處在什么位置忿项，自己的客戶是誰？什么樣的事情應(yīng)該做，什么樣的事情不應(yīng)該做轩触，如果什么事情都要去做寞酿，就會導(dǎo)致正確的做了一些不需要做...