240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    “內(nèi)傷”

    “幼年的傷箭养,是內(nèi)傷,用盡一生也不能愈合」撼牵” ——題記 精神分析大師弗洛伊德認(rèn)為,一個(gè)人童年時(shí)期的經(jīng)歷雖然會(huì)隨著時(shí)光的流逝而逐漸被淡忘兜辞,甚至...

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    緣來是你蜻懦,摯愛的“兒子”

    因?yàn)樘珢鬯运较路Q淘淘是兒子纤垂,因?yàn)樘珢鬯撸约词刮闹胁]有記錄我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但還是想以“我們”來命文題峭沦。 相識(shí)之躁動(dòng)篇 第一天從媽媽手中接過你贾虽,你在我懷里聲嘶力...

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    你是太陽,溫暖著我

    14214 在我最美的年華吼鱼,與你相遇蓬豁,我好幸運(yùn) ——題記 對(duì)于冉冉升起的新園來說,每一個(gè)入園的孩子菇肃,都是“稀世珍寶”地粪。所以...

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    愛生氣的小豆豆

    【 前言】孩子們的每一個(gè)行為都充滿了情緒色彩。情緒在幼兒的心理活動(dòng)中起著非常重要的作用琐谤,這是學(xué)前兒童不同于年長(zhǎng)兒童的突出特點(diǎn)蟆技。情緒直接指導(dǎo)著學(xué)前兒童的行為,愉快的情...

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    別怕斗忌,我們陪你長(zhǎng)大质礼。

    【引言】幼兒在早期的發(fā)育過程中,通過和自己父母親人長(zhǎng)時(shí)間的情感交流和情緒互動(dòng)织阳,形成了對(duì)父母親人的依戀情節(jié)眶蕉,尤其是對(duì)母親的依戀。當(dāng)幼兒被父母送到幼兒園陈哑,會(huì)接觸到除父母親人之外的...

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    “我們”

    14215 寫在前面: 人的一生妻坝,輾轉(zhuǎn)于世伸眶,總會(huì)遇到一些冥冥中注定的人或事,比如:那年夏天刽宪,我義無反顧的選擇厘贼,成為了一名師范生;今年圣拄,我又成為了一名準(zhǔn)幼教人嘴秸。或許這就是所謂...

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    有一種愛叫“等待”

    每個(gè)孩子都是一朵花庇谆,只是一年四季開放的時(shí)間不同岳掐。當(dāng)人家的花在春天開放時(shí),你不要急饭耳,也許你家的花是在夏天開串述;如果到了秋天還沒有開,你也不要著急跺他兩腳寞肖,說不定你家的這棵是臘梅...

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    解碼軒言-2

    【寫在前面】 這些文字源于我的教子手記纲酗。起初,它們零零散散斷斷續(xù)續(xù)記錄在四個(gè)本子上新蟆,串聯(lián)了成長(zhǎng)觅赊,串聯(lián)了時(shí)光。如今琼稻,我以時(shí)間為序吮螺,把它整理出來,再從發(fā)展心理學(xué)的角度適當(dāng)加入一些...

個(gè)人介紹
“只是覺得 很多事物間的區(qū)別并不是什么好壞對(duì)錯(cuò) 就只是不同而已” ?
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