六位選手參加考級
發(fā)簡信
IP屬地：澳門
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【總第16期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班周玄第7張課程總結(jié)2《麗瓊的導(dǎo)圖課2稿》【主題】麗瓊老師的思維導(dǎo)圖課程總結(jié) 【繪制目的】：知識梳理和總結(jié) 【亮點(diǎn)】：（1）中心圖致敬麗瓊送給博贊的導(dǎo)圖，特別有意義最楷，與送的人相關(guān)整份，可以引起看圖人的興趣和親切感，（2）...
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【總第16期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班周玄第6張雙值分析《職業(yè)選擇》【主題】選擇做產(chǎn)品經(jīng)理還是做理財(cái)經(jīng)理 【繪制目的】：分析利弊籽孙，幫助做出選擇 【亮點(diǎn)】：（1）中心圖形象突出烈评，（2）線條間距較之前有很大進(jìn)步 【繪制后檢核的可提升點(diǎn)】： 關(guān)鍵詞...
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【總第16期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班梁玉婷第2幅《物品清單》
【主題】旅行物品清單 【繪制目的】：用思維導(dǎo)圖的方式整理去順德旅行需要攜帶的物品清單础倍。另外一個(gè)額外的好處對于我來說，往往在旅行時(shí)會攜帶超過需要太多的物品胎挎。譬如說沟启，一共才去4-...
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【總第16期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班梁玉婷第3幅《自我介紹》【主題】用思維導(dǎo)圖的方式作自我介紹 【繪制目的】：每次在各種場合被要求作自我介紹都十分地不自在忆家，過或不及都尷尬。思維導(dǎo)圖的強(qiáng)制作業(yè)德迹，可以幫助我突破舒適區(qū)芽卿，從另一個(gè)角度強(qiáng)迫自己...
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【總第16期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班梁玉婷第4幅《5W2H》
【主題】用5W2H的形式介紹Bosch公司講師自主研發(fā)的非財(cái)培訓(xùn) 【繪制目的】：用5W2H的結(jié)構(gòu)來介紹公司的非財(cái)培訓(xùn)，讓讀者能按照自己的需要了解這個(gè)培訓(xùn)的目的胳搞，內(nèi)容卸例，形式，時(shí)...
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2019年5月25日-26日 上海，南洋涇路555號星空間 博贊授權(quán) Master TBLI 劉麗瓊講授
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【總第16期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班梁玉婷第5幅《雙值分析》【主題】是否進(jìn)行第三次哥本哈根13天瘦身計(jì)劃 【繪制目的】：經(jīng)常會遇到一個(gè)情境悬而，就是我要不要做一件事呜舒，做會怎么樣，不做又怎么樣笨奠，會一直縈繞在腦海里成為困擾袭蝗。拿這次哥本哈根13...
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【總第16期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班梁玉婷第6幅《閱讀筆記》
【主題】閱讀/讀書筆記 【繪制目的】：將《一本書讀懂財(cái)報(bào)》的核心思想和內(nèi)容用思維導(dǎo)圖的方式薈萃出來到腥，便于自己日后回憶書中精華，也讓沒看過這本書的讀者了解書的大致框架引發(fā)閱讀興...
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