石林萍

取經(jīng)行動775/1001（17.11.21） 引言 上一周二微課分享講了“雙贏思維”，它的前提是勺像，“理解他人”盗蟆；而理解他人的前提是，“傾聽”议谷。但很多人其實并不真的懂得什么是傾...

石林萍

取經(jīng)行動764/1001（17.11.2） 被冷月老師 問到兩問（冷月老師是行動派鄭州的發(fā)起人，老前輩哪）： 第一問：彭小六分享會后极祸，我有什么改變？ 如果說小六帶給我的影響和...

放之空

01背景 我為什么愿意花錢來學(xué)習(xí)這門線上怠晴，在這之前我沒少關(guān)注公眾號贿肩，專業(yè)號也好，雞湯號也好龄寞，甚至羅輯思維我很早也關(guān)注了汰规，也通過羅輯思維了解得到App，其實我有堅持一段時間聽羅...

駿少的宅院

前言： 本文是參加了明月老師的《行動力課程》后的作業(yè)之一物邑，通過極速閱讀的方法閱讀完畢了三本書之后溜哮，再結(jié)合自身實際滔金，形成的文字。 訂閱劉潤老師的《5分鐘商學(xué)院》快一年了茂嗓，學(xué)到了...