從小到大，我經(jīng)歷過的事如天上繁星，有的已經(jīng)暗淡無光，但有一件事依然閃閃發(fā)亮。 那是一個(gè)星期四的下午攻礼，我們正在寫作文，突然，接到學(xué)校通知箩绍，讓我們到少先隊(duì)大隊(duì)部。常老...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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那種感受讓我終身難忘
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2020芽淡，不為往事擾，只為余生笑豆赏！
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 時(shí)光匆匆挣菲，又是一年， 歲月無情掷邦，增長(zhǎng)年齡白胀。 2020， 珍惜眼前抚岗， 不留遺憾或杠， 把握現(xiàn)在， 不負(fù)流年宣蔚。 不管多大的事向抢， 到了明天就成了小事， 2020胚委，...
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2020年笋额，什么最重要？
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 時(shí)光匆匆篷扩，我們孜孜追求的東西兄猩，很多其實(shí)只是過眼云煙，健康才是人生中最重要的東西鉴未！ 外國(guó)哲人蒙田說過：健康是自然所能給我們準(zhǔn)備的枢冤，最公平...
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年底了，感謝所有對(duì)我好的人
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 年齡越大罚斗，越覺時(shí)間過的快徙鱼，似乎不久前才熱情滿滿的迎接2019，轉(zhuǎn)眼就又到年底。 回想這一路袱吆，收獲不少感動(dòng)厌衙。年底了，感謝所有對(duì)我好的人绞绒，因...
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期末復(fù)習(xí)之光學(xué)作圖（1）
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 今天上課婶希，有不少同學(xué)問到光學(xué)作圖的方法，就想著做個(gè)總結(jié)蓬衡。 反射作圖 一饲趋、根據(jù)入射光線畫出反射光線，并標(biāo)明反射角 要點(diǎn):1.法線要用虛線撤蟆，法線與垂直面要標(biāo)...
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給自己一個(gè)理由，熱氣騰騰得活著
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 經(jīng)歷過風(fēng)雨和失去堂污，我們才更明白家肯，路終究要自己走，事還得要自己扛盟猖，生活會(huì)向擁抱他的人張開臂膀讨衣。 有人曾把生活比作一架鋼琴，有黑的琴鍵式镐，也有白...
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告別煩惱最好的方法反镇，就是好好睡覺
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 睡前原諒一切，醒來便是新生娘汞。與其在疲憊中日復(fù)一日掙扎歹茶，不如學(xué)會(huì)清空思緒，放下糾結(jié)你弦，讓種種過失惊豺、遺憾和不甘都止步于睡前，還自己一個(gè)寧靜的夜晚禽作。 ...
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你的人生是由自己決定的
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 真正智慧的人尸昧，懂得做人生的主人。 知人旷偿，且自知烹俗。既對(duì)提建議的人有客觀了解，也對(duì)自己的方向清晰無疑萍程。別人的建議用在自己身上是不是合適幢妄，他們自會(huì)...
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《平面鏡成像》的教學(xué)反思
伊川縣縣直中學(xué) 杜利鴿 《平面鏡成像》是一節(jié)探究性實(shí)驗(yàn)課，是講完光的反射后茫负，利用光的反射成像的一個(gè)生活應(yīng)用磁浇。 首先，在課堂導(dǎo)入我用了猴子撈月朽褪，學(xué)生只是 注意力...
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［畢業(yè)寄語］又是一年畢業(yè)時(shí)
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 每年的六月衍锚，都要給我親愛的學(xué)生們寫畢業(yè)留言友题，今年終于可以對(duì)我所有的“學(xué)徒”們（9.16 班 *9.17班*9...
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［新教育教師隨筆］何為內(nèi)心的安寧?（2）
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 何為內(nèi)心的安寧告匠？孟郊說戈抄，“君子量不及，胸吞百川流”后专，胸懷寬廣就是內(nèi)心安寧划鸽。 ...
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［新教育.教師隨筆］真正的富有，就是你內(nèi)心的安寧（1）
伊川縣縣直中學(xué)杜利鴿 隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)戚哎，越來越成熟裸诽，平添了幾分從容、淡然型凳；生活的艱辛與磨礪丈冬，使我們不得不學(xué)會(huì)從容、學(xué)會(huì)釋懷甘畅，從而使...
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［新教育.教師隨筆］黑洞（2）
伊川縣縣直中學(xué) 杜利鴿 黑洞最引人入勝的地方是它會(huì)造成強(qiáng)烈的時(shí)空彎曲埂蕊。時(shí)空彎曲的概念不太好理解，我們從一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說明：假如有一個(gè)引力很大的天體構(gòu)成了黑洞疏唾，那么它...
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［新教育.教師隨筆］黑洞伊川縣縣直中學(xué) 杜利鴿 黑洞是什么粒梦？簡(jiǎn)單來說，黑洞是根據(jù)愛因斯坦廣義相對(duì)論求出的一個(gè)解：在宇宙中存在這樣一個(gè)特殊的天體荸实，它的質(zhì)量密度...
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［新教育.教師隨筆］
伊川縣縣直中學(xué) 杜利鴿 避免責(zé)罵匀们，積極鼓勵(lì)，尊重孩子的想法准给，保持孩子對(duì)成功的信心泄朴。心理學(xué)家弗洛伊德有一個(gè)理念：“受到無限寵愛的人，一...
