聽(tīng)了朱旭東教授講解的《鄉(xiāng)村學(xué)校的教室文化》拟蜻,才意識(shí)到原來(lái)布置班級(jí)不僅僅是為了美麗熊昌,更是為了實(shí)用,為了讓學(xué)生從文化中感受生活憨颠,熏陶自己,激勵(lì)自己,從而得到成長(zhǎng)爽彤,快樂(lè)發(fā)展...
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聽(tīng)了朱旭東教授講解的《鄉(xiāng)村學(xué)校的教室文化》拟蜻,才意識(shí)到原來(lái)布置班級(jí)不僅僅是為了美麗熊昌,更是為了實(shí)用,為了讓學(xué)生從文化中感受生活憨颠,熏陶自己,激勵(lì)自己,從而得到成長(zhǎng)爽彤,快樂(lè)發(fā)展...
聽(tīng)過(guò)老師講的內(nèi)容,不禁讓我思慮許久也浮想聯(lián)翩适篙,腦海中浮現(xiàn)出上高中時(shí)做過(guò)這樣一篇閱讀往核,說(shuō)的就是十年后的自己,從一群懵懂的孩子變成各行各業(yè)的精英嚷节,他們靠的就是規(guī)劃和努力聂儒,...
一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果你種下的是葵花硫痰,那么秋天收獲的便是金黃衩婚,如果你種下的是甘蔗,那么秋天收獲的便是甜蜜效斑,如果你種下的是一顆心非春,那么秋天收獲的便是一輪火紅的太陽(yáng),生活...