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    云端研修

    今天下午才有空靜下心來好好的進行云端研修逻翁,也可能是有任務要完成龙填,所以才會去認真聽尸曼。 首先是龔亞夫老師講的以發(fā)展核心素養(yǎng)為目標的英語教學们何,運用任務型教學來促進語言、思維與品格的...

  • 跟所有事情比起來冤竹,身體是最重要的。照顧好自己茬射。

    停更說明

    上午老爸出院了鹦蠕,我也終于有時間照顧一下自己。 下午去看了耳鼻喉科在抛、眼科和骨科钟病。拍了鼻竇CT,好在不甚嚴重。做了喉鏡霜定,聲帶有點兒小結,醫(yī)生建議服藥廊鸥、霧化望浩、噤聲(拿醫(yī)...

  • 個人成長計劃

    一惰说、自身修養(yǎng) 1磨德、樹立終身學習的觀念,不斷提升自己的師德素養(yǎng)吆视,學習補充專業(yè)知識典挑,提高自己的英語素養(yǎng),讓自己的工作得心應手啦吧。 2您觉、重視對有效課堂的研究、實踐授滓,使自己成為一個學習...

  • 快開學了

    昨晚九點半接到通知琳水,說是暫停第二天上午的線上教學,全體師生全員核酸檢測般堆,班主任七點二十務必到在孝,組織家長學生排隊和預約工作。 這個通知讓昨晚務必通知到所有家長淮摔。趕緊...

  • 謝謝夸獎????就是總是忘記寫簡書造垛,以后要多寫寫

    每天進步一點點

    今天是清明節(jié)假期開學的第一天,我跟丫頭在家上網課涨享,把小家伙送去了奶奶家筋搏,老公中午加班回不來厕隧,午飯就我和丫頭了奔脐,心想蒸一鍋米飯,中午再炒個西紅柿炒雞蛋就行了髓迎。 臨...

  • 每天進步一點點

    今天是清明節(jié)假期開學的第一天建丧,我跟丫頭在家上網課排龄,把小家伙送去了奶奶家,老公中午加班回不來翎朱,午飯就我和丫頭了橄维,心想蒸一鍋米飯,中午再炒個西紅柿炒雞蛋就行了拴曲。 臨...

  • 班主任會議要點

    今天校領導給全體班主任老師開會。 1澈灼、要求班會要成系列,對學生要及時教育叁熔,下周交本班工作計劃委乌。 2、進行班級管理遭贸,事、物心软、場所要分好革砸,可參考魏書生《班級管理細則》,做到事事有...

  • 開學一二三

    今年第一次正月十七開學算利,比往年都晚了一天。本應是最忙碌的日子效拭,但因為調課的緣故,我卻“閑”了兩天。最終把課調成了三缎患、五慕的、六,三個年級各一個教學班挤渔。意味著我要備三個年級的...

  • 聽課記錄(一)

    冬日的暖陽肮街,平靜判导,但充滿了力量嫉父,就像這次的送課下鄉(xiāng)活動,溫潤了心靈眼刃,溫暖了記憶绕辖。 我聽了敏老師的課擂红,有很多值得我學習和借鑒的地方仪际。今天才發(fā)現敏老師就是所謂溫柔而有力量...

  • 人家都是40分鐘??

    周四蘇留莊聽課

    今天學科中心去蘇留教研昵骤,一節(jié)是敏老師的送課树碱,一節(jié)是蘇留學校老師授課,明老師讓我們自行選擇一節(jié)变秦,進行聽課評課,我聽的是蘇留學校老師的課伴栓。 一節(jié)下來伦连,感受到了劉老師的...

  • 周四蘇留莊聽課

    今天學科中心去蘇留教研钳垮,一節(jié)是敏老師的送課,一節(jié)是蘇留學校老師授課额港,明老師讓我們自行選擇一節(jié)饺窿,進行聽課評課移斩,我聽的是蘇留學校老師的課肚医。 一節(jié)下來,感受到了劉老師的...

  • 班主任培訓心得(二)

    四肠套、搞好班級管理,規(guī)章制度是依托 規(guī)章制度是學校以條文的形式猖任,對學校成員在工作你稚、學習和生活中必須遵守的共同行為準則做出的規(guī)定。規(guī)章制度制約著學生行為,讓學生知道應該做什么...

  • 班主任培訓心得體會(一)

    2021年11月17日,進行了為期一天的班主任培訓活動咬展,滿滿的干貨,收貨頗多破婆。以下就是我的培訓心得: 對學校而言涮总,班主任工作是至關重要的。而班主任工作的重點祷舀,除教...

  • 班級學生管理隨想

    從關注學生的成績,到關注學生的心理狀態(tài)及家庭裳扯,班主任工作絕不僅僅是紀律管理工作抛丽,更多的是個性化、細致化的關心饰豺、疏導亿鲜、育人的過程。 我們班有幾個特殊家庭的孩子冤吨。讓...

  • 我開始上口語課了

    不止一次有這個念頭蒿柳,現在終于做了漩蟆,開始買課學口語垒探,一對一外教口語課。 試聽課買了之后怠李,上課之前圾叼,我還是有點緊張仔引。我只知道有點自我介紹和一些基本情況表達,于是百度...

  • 迷茫

    記得剛上班的時候咖耘,剛有了孩子的時候,我每天的時光就是帶孩子撬码、上班和做家務儿倒,老公在部隊,我自己一個人上班加帶孩子呜笑,雖然有老人的照料夫否,卻也是自顧不暇的叫胁,每天跑進跑出的上班...

  • 培養(yǎng)優(yōu)生

    一凰慈、引導“優(yōu)生”樹立志向 要讓學生真正發(fā)揮出自己的潛力,成為祖國的棟梁之材驼鹅,給他們推薦有關偉人名人的傳記讀物,使“優(yōu)生”把自己放在一個更廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使...

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