發(fā)簡信
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輸入 系統(tǒng)| 如何找到知識源頭茸俭？文/得一 這段時間比較喜歡看高曉松的書全谤，各種文史哲的知識信手拈來肤晓，大飽眼福。 在講到個人影響力的時候，他提到一個概念“能量密度”补憾，就是一個人能影響多少人漫萄，往往取決于這個人的能...
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我們應(yīng)該教育孩子謙讓？還是爭奪盈匾！孔融讓梨的故事一直作為中國教育的典型案例被廣為流傳腾务。可是在現(xiàn)實生活中削饵，如果寶爸寶媽們看到自己孩子被其它小朋友一而再岩瘦，再而三的欺負，多半還是怒其不幸窿撬、恨其不爭担钮。 這種情緒是符合...
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孩子被同學(xué)欺負了漓柑，該不該打回去教硫？
如果別人殺了你父母，你會去打爛他一塊玻璃么辆布？如果別人打爛你一塊玻璃瞬矩，你會去殺了他父母么？ 相信每個人都會有正確的回答锋玲，因為這個題目實在是太簡單了景用。 可是放到交通事故，夫妻矛盾...
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我的生活惭蹂，不止財富自由最近連續(xù)看了好多文章伞插，都是激情滿滿。作者一直在用各種拼搏奮斗的故事告訴我們盾碗，生活的意義：創(chuàng)造財富才能享受生活媚污。沒有創(chuàng)造，哪來享受廷雅；沒有財富耗美，何來生活氢伟。 可是對...
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深度思考踐行者朵锣，專注個人成長方法論！<br><br><br><br><br>公眾號：得一說 <br>ID：deyishuoshuo<br>微信：lamyone001
