不知道該用怎樣一個(gè)詞去定義現(xiàn)在的存在狀態(tài)于置。是不是清醒？是不是足夠精進(jìn)？是不是讓未來的自己不會(huì)后悔骏全？ 最近老覺得自己是劫后重生。如果那個(gè)瘋子手里拿...

1.要么機(jī)器代替人河绽，要么人代替人剪芍。 2.用理論來支撐課堂返劲。可以搞信息化栖茉，智能化的課題研究篮绿。翻轉(zhuǎn)課堂課前教學(xué)設(shè)計(jì)等等諸如此類的課題。 3.教室不同...

最近看了兩本書吕漂，一本是《如何做一個(gè)有趣的人》另外一本叫《智識(shí)分子》想對(duì)這兩本書做一個(gè)總結(jié)亲配。 如何做一個(gè)有趣的人呢？作者王小娟給出的答案是首先你要...

講劉和珍惶凝，老老實(shí)實(shí)地把同學(xué)們不理解的地方都做了解讀吼虎。但在兩個(gè)班還是呈現(xiàn)不一樣的結(jié)果來。 四班有一些同學(xué)不愿意深入走進(jìn)文本苍鲜，浮在文本表面思灰。上課不積...

今天在兩個(gè)班上的課，滿意度都超過50%坡贺。 在四班上課的時(shí)候非常投入官辈，老師的投入會(huì)帶動(dòng)激發(fā)學(xué)生的投入。這是自己今天上課自己會(huì)比較滿意的原因遍坟。 但是...

因?yàn)樽蛱焱砩先冢臏?zhǔn)備了ppt，所以學(xué)生還是有一定的新鮮感的愿伴。對(duì)自己的肺魁，聲音的表述比較滿意。但自己可仍然存在著最大的問題隔节。 001上課有點(diǎn)僵硬鹅经，...

我看了自己的上課視頻，感受如下：不可忍受怎诫，死板枯燥瘾晃。 1.全程沒有微笑。老師自己都把上課當(dāng)成了一個(gè)不愉快的過程幻妓。 2.總有一些自以為很舒服的不經(jīng)...

我將柴靜的這本看見定義為紀(jì)實(shí)文學(xué)肉津。 它讓我看到了更為廣闊的真實(shí)的世間强胰。我們生活的世界這么狹小，家——單位——家妹沙，兩點(diǎn)一線偶洋。我會(huì)忘掉這個(gè)偌大的世界...

這個(gè)世界肯定有天生的天才距糖。但研究表明玄窝，也有一些人是經(jīng)過后天練習(xí)成為天才的牵寺。 《刻意練習(xí)》一書提到相關(guān)研究證明，有些天才的確是后天經(jīng)...