今天上午聽(tīng)了黃老師的課和徐老師的報(bào)告后我感慨很多,今后我的英語(yǔ)課怎么上寿谴,學(xué)生怎么樣才能學(xué)好英語(yǔ)我想下邊具體談幾點(diǎn): 首 ...
今天上午聽(tīng)了黃老師的課和徐老師的報(bào)告后我感慨很多,今后我的英語(yǔ)課怎么上寿谴,學(xué)生怎么樣才能學(xué)好英語(yǔ)我想下邊具體談幾點(diǎn): 首 ...
為了配合學(xué)校的工作計(jì)劃剩檀,更好地完成本學(xué)期的工作,我特?cái)M訂了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃前鹅。 一与涡、班級(jí)情況分析。 現(xiàn)在我班共有學(xué)生26人魏蔗,其中男生14人砍的,女生12人。據(jù)了解莺治,全...
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中試卷分析 本次語(yǔ)文考試涉及的層面和內(nèi)容很多廓鞠,知識(shí)點(diǎn)也分布到方方面面。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期三年級(jí)期中試卷及考試情況做如下分析: 一产雹、試卷基本情況 ...
個(gè)人年度工作總 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)诫惭,也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)蔓挖,我始終以勤勤懇懇夕土、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自...
本學(xué)期瘟判,我承擔(dān)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作怨绣。在工作中,作為一名教師拷获,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎篮撑,不懂就問(wèn)的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)匆瓜,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論赢笨,通過(guò)各種途徑充實(shí)自己...
由于疫情驮吱,我們不能正常返回學(xué)校上課茧妒,但是我們是停課不停學(xué)。上級(jí)要求老師們?cè)陔娔X或手機(jī)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播左冬,一下子我們老師都轉(zhuǎn)變了角色桐筏,當(dāng)上了主播了。以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)拇砰,再加上...
我們就積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的號(hào)召梅忌,做起了釘釘網(wǎng)絡(luò)直播,己直播二十多節(jié)除破,學(xué)生以便在家拿起手機(jī)學(xué)習(xí)牧氮。二周的直播課,感觸頗多皂岔。 首先蹋笼,這種方式應(yīng)對(duì)了當(dāng)前的形式,只要有...
水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)梁倫霞 《新教育》新教育實(shí)驗(yàn)的目的是“讓教師和學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活”,主要通過(guò)改變教師的行走方式剖毯、學(xué)生的生存狀態(tài)圾笨、學(xué)校的發(fā)展模式、教師的科研范式來(lái)實(shí)現(xiàn)...
今天聆聽(tīng)了董局長(zhǎng)和他的團(tuán)隊(duì)所做的報(bào)告逊谋,我感悟很多擂达。 ”新教育致力于追求一種理想的教育,這種教育理想胶滋,正是對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)狀的深刻思索以及對(duì)教育理想的不懈追求板鬓,點(diǎn)燃了...
新教育學(xué)習(xí)隨筆 水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)一梁倫霞 通過(guò)“新教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及后期的自我學(xué)習(xí),我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼究恤,對(duì)學(xué)生俭令,對(duì)課堂,對(duì)自己的...
水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)一梁倫霞 五年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié) 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間部宿,我完成了半學(xué)期的教育教學(xué)工作抄腔,迎來(lái)了期中考試。現(xiàn)就前兩個(gè)月和期中考試的整個(gè)過(guò)程理张,以及今后優(yōu)化教學(xué)赫蛇,完善教...
水寨鎮(zhèn)上天院小學(xué)一梁倫霞 我是一個(gè)老師,從一個(gè)朝氣蓬勃的青年教師變成一個(gè)不思進(jìn)取雾叭,沒(méi)有激情悟耘,找不到工作樂(lè)趣的人,可怕的是我?guī)缀踅邮芰诉@樣麻林的自己织狐。然而暂幼,我的這種狀態(tài),被一本...
《兔子的文章》有感 這是一個(gè)能使兔子成名的故事…… 一天移迫,一只兔子在山洞前寫(xiě)文章粟誓,一只狼走了過(guò)來(lái)問(wèn):“兔子啊,你在干什么起意?”答曰:“寫(xiě)文章”。問(wèn):“什么題目”病瞳?答曰:“《淺談...