愛(ài)成長(zhǎng)學(xué)園成立于2018年10月10日, 學(xué)園以愛(ài)為動(dòng)力和源頭椎瘟,陪伴父母和孩子一起成長(zhǎng)市框; 以正面管教為基礎(chǔ),帶著愛(ài)與信任養(yǎng)育孩子。 學(xué)園課程 正面管教系列課程:正面管教是一種...
愛(ài)成長(zhǎng)學(xué)園成立于2018年10月10日, 學(xué)園以愛(ài)為動(dòng)力和源頭椎瘟,陪伴父母和孩子一起成長(zhǎng)市框; 以正面管教為基礎(chǔ),帶著愛(ài)與信任養(yǎng)育孩子。 學(xué)園課程 正面管教系列課程:正面管教是一種...
回娘家的前一晚,把手指切了杆查,血瞬間粘在了刀上,流在了菜上臀蛛。 在娘家準(zhǔn)備回來(lái)的當(dāng)天,把腿碰了崖蜜,疼的我在那里停了好一會(huì)兒才能動(dòng)浊仆,以為會(huì)發(fā)青,回到家換衣服才發(fā)現(xiàn)豫领,不...
早上賴床,和倆寶一起討論優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等恐。 我說(shuō):爸爸有什么??優(yōu)點(diǎn)洲劣? 倆寶想了大約兩分鐘,沒(méi)人說(shuō)話课蔬。 我說(shuō):難道爸爸就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎囱稽?爸爸經(jīng)常洗衣服很勤快不算優(yōu)點(diǎn)嗎? 老大:當(dāng)然不算二跋,...
焦點(diǎn)解決短期治療學(xué)習(xí)心得體會(huì) 與來(lái)自寶島臺(tái)灣的林祺堂老師三天焦點(diǎn)解決短期治療技術(shù)的學(xué)習(xí)战惊,雖然沒(méi)有全身心的投入學(xué)習(xí),但也是收獲頗多的扎即。 學(xué)習(xí)到了老師講授...
這章主要介紹孩子出生順序?qū)τ诔砷L(zhǎng)過(guò)程乃至終生的影響吞获。 普遍情況:孩子們會(huì)拿自己和兄弟姐妹相比較,而且會(huì)認(rèn)定谚鄙,如果自己的某個(gè)兄弟姐妹在某個(gè)方面做的很好各拷,自己的唯一生存選擇只能是...
在知道“怎么做”之前,要先知道“為什么要這樣做”闷营。阿德勒的一些基本概念烤黍,有助于家長(zhǎng)和老師們更多的了解自己的行為,理解孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有不良行為,以及為什么正面管教方法能...
正面管教是一種既不用嚴(yán)厲也不驕縱的方法蚊荣。 當(dāng)家長(zhǎng)和老師太嚴(yán)格和控制過(guò)多時(shí)初狰,孩子們培養(yǎng)不出責(zé)任感,當(dāng)父母和老師太驕縱時(shí)互例,孩子也培養(yǎng)不出責(zé)任感奢入。孩子的責(zé)任感只有在...
家庭會(huì)議是培養(yǎng)孩子的能力和解決管教問(wèn)題方面能夠起到和班會(huì)同樣的作用,而且也是加強(qiáng)家人之間的合作和親密感的好辦法媳叨,但由于家庭環(huán)境和需要解決的問(wèn)題不同腥光,家庭會(huì)議和班會(huì)也有一些不同...
正面管教方法是否有效击你,取決于大人在對(duì)待孩子時(shí)相互尊重的態(tài)度,以及對(duì)孩子的長(zhǎng)期影響的關(guān)心谎柄。 班會(huì)為老師和孩子們提供了最好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐合作丁侄,相互尊重已經(jīng)專注于解決問(wèn)題,給孩...
當(dāng)孩子走進(jìn)屋來(lái)的時(shí)候朝巫,你是否眼睛發(fā)亮鸿摇? 托尼.莫里森 孩子們需要鼓勵(lì),就向植物需要水劈猿。沒(méi)有鼓勵(lì)拙吉,他們就無(wú)法生存。但是揪荣,要對(duì)一個(gè)正在做出不當(dāng)行為的孩子進(jìn)行鼓勵(lì)卻...
傳統(tǒng)的管教方式關(guān)注的是教給孩子不要做什么筷黔,或者因?yàn)閯e人是“那么說(shuō)的”而去做什么。正面管教關(guān)注的是教給孩子要做什么仗颈。 因?yàn)槲覀円呀?jīng)要求孩子認(rèn)真考慮了相關(guān)情形并要...