word模板使用方法 打開模板等曼,寫內(nèi)容,寫好后點擊相應(yīng)的樣式即可套用格式。 設(shè)置樣式苍糠、模板的方法 將已有文件格式設(shè)置為模板吭练,以管理類文件格式為例 OA下載文件。 打開文件样屠,光...
word模板使用方法 打開模板等曼,寫內(nèi)容,寫好后點擊相應(yīng)的樣式即可套用格式。 設(shè)置樣式苍糠、模板的方法 將已有文件格式設(shè)置為模板吭练,以管理類文件格式為例 OA下載文件。 打開文件样屠,光...
以下內(nèi)容來源于羅輯思維《這一代人的學(xué)習》 我們這一代人有知識焦慮蒿涎,沒有辦法哀托,知識總量越來越大,負擔越來越沉重劳秋,我們的時間越來越碎片仓手,怎么辦?原來傳統(tǒng)的解決方案對我們這一代人不...
一. 為什么要促進內(nèi)部學(xué)習分享玻淑? 于整體: 形成互相分享嗽冒、利他主義的氛圍,大家在這里愉悅高效的工作并成長 于分享者: 促進自身提升(輸出是最好的學(xué)習) 個人價值體現(xiàn)(幫助他人...
好棒
2016-用8個月學(xué)完易仁永澄老師的博客O补履、寫在前面的話 實踐個人管理有接近3年的時間添坊,從開始的一臉懵逼,到現(xiàn)在能把別人說的一臉懵逼箫锤,積累了一些基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗贬蛙。不過深知自己所學(xué)習的,都是一些淺層的經(jīng)驗谚攒,距離自己...
O阳准、寫在前面的話 實踐個人管理有接近3年的時間,從開始的一臉懵逼馏臭,到現(xiàn)在能把別人說的一臉懵逼野蝇,積累了一些基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗。不過深知自己所學(xué)習的括儒,都是一些淺層的經(jīng)驗浪耘,距離自己...
一、Kano模型是什么 KANO模型是東京理工大學(xué)教授狩野紀昭(Noriaki Kano)發(fā)明的對用戶需求分類和優(yōu)先排序的有用工具塑崖,以分析用戶需求對用戶滿意的影響為基礎(chǔ),體現(xiàn)...
一痛倚、一月回顧 目標 沒達成 問題: 1.照顧孩子沒精力思考规婆, 2.不知道自己想要什么 3.如何根據(jù)自己的期待制定年目標,五環(huán)花沒有完全落實 經(jīng)驗: 固定時間聚焦一件事: 每天...
在簡書上看到有人用檢視閱讀的方式讀成甲老師的《好好學(xué)習》,由此第一次知道永澄老師抒蚜,立馬關(guān)注了公眾號掘鄙,因為可以感覺到那是一個有干貨的地方。 從永澄老師這里學(xué)到的第一個概念就是勢...
畫得真好,收學(xué)生么??
201609第1周太極小球 Cruffle【出題人】淘氣姐 cruffle 解構(gòu)步驟圖 這個圖樣用到了禪繞畫5元素的"球"和“S”曲線嗡髓,運用了禪繞畫的“AURA光環(huán)”裝飾技巧操漠。 設(shè)計者CZT Sandy Hunter...
【出題人】淘氣姐 cruffle 解構(gòu)步驟圖 這個圖樣用到了禪繞畫5元素的"球"和“S”曲線,運用了禪繞畫的“AURA光環(huán)”裝飾技巧饿这。 設(shè)計者CZT Sandy Hunter...
@韓魚魚 謝謝??
神奇美妙的筆尖瑜伽體驗之旅有感于自己不太愛主動嘗試做沒做過的事情浊伙,導(dǎo)致生活缺少了很多樂趣,正打算在2017年要開啟我的嘗試之旅长捧,恰在此時嚣鄙,在朋友圈看到朋友轉(zhuǎn)發(fā)的汪雋子老師的筆尖瑜伽體驗活動,果斷報名串结。...
有感于自己不太愛主動嘗試做沒做過的事情哑子,導(dǎo)致生活缺少了很多樂趣,正打算在2017年要開啟我的嘗試之旅肌割,恰在此時卧蜓,在朋友圈看到朋友轉(zhuǎn)發(fā)的汪雋子老師的筆尖瑜伽體驗活動,果斷報名把敞。...
四弥奸、五環(huán)花工具 〇:前言 向組織揩油活動去年就想?yún)⒓樱敃r因為剛結(jié)束兩個課程先巴,感覺有些累其爵,想好好放松下,猶豫中沒有報名伸蚯,結(jié)果一晃這一年就過去了摩渺。很慶幸自己今年果斷且積極主動...
@黃采懿 說得真好,我會繼續(xù)努力??
如何制定年目標學(xué)習感受--CEO 05課本文中12月4、11日課程中所說理論來自于“向組織揩油”課程剂邮,該課程是易仁永澄老師個人成長精品活動摇幻,活動介紹詳見:個人年度目標制定及達成綜合活動--向組織揩油。本文中12月1...
本文中12月4挥萌、11日課程中所說理論來自于“向組織揩油”課程绰姻,該課程是易仁永澄老師個人成長精品活動,活動介紹詳見:個人年度目標制定及達成綜合活動--向組織揩油引瀑。本文中12月1...
概述 2016年是成長調(diào)整的一年别凤。因為前2年高頻度的學(xué)習讓我感覺有些累,打算休整一下瞳遍,所以2016年沒有設(shè)立成長目標闻妓,所幸有一顆渴望成長的心,休整幾個月后掠械,就有些閑不住了由缆,感...
本文中所說理論來自于“做自己的CEO”課程,該課程是易仁永澄老師集合個人成長猾蒂、自我管理均唉、價值提升、職場發(fā)展四大核心領(lǐng)域肚菠,精心研發(fā)打磨形成的自我管理系統(tǒng)構(gòu)建綜合課程舔箭。課程具體介...