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  • 換位思考

    最后一節(jié)是九班的科學(xué)課丰嘉。 打開課件,繼續(xù)上節(jié)課未學(xué)完的內(nèi)容。根據(jù)圖片,誰能說說圖中能量是如何轉(zhuǎn)換的? 成雨軒舉手了庇勃,回答完美!(他自己舉手且只有他自己) 心里暗暗的告誡自己:...

  • 自學(xué)做煎餅果子

    家長會(huì)已經(jīng)過完了槽驶,舉行得還不錯(cuò)责嚷。 “有必要犒勞一下自己了”我想著想著,目光注視到了爸爸新買的煎餅鏊(ao)子掂铐。咦罕拂,可以做煎餅果子啊全陨!我先前吃過幾次爆班,覺得很好吃,沒想到這次還可...

  • 我所敬佩的商販

    大街上總有一些人很不起眼辱姨,但我卻非常敬佩他們柿菩。 “他們”,無非就是小商販了雨涛。我之所以敬佩他們枢舶,是因?yàn)樗麄兒芘Φ刈龊妹恳患隆1热纾簺]早四五點(diǎn)就起床替久,就是因?yàn)椴幌霙]了生意凉泄。不...

  • 他們做的貢獻(xiàn)就是 如果沒有他們就沒有今天這么牛掰的城管 都是在戰(zhàn)斗 戰(zhàn)斗

    我所敬佩的商販

    大街上總有一些人很不起眼后众,但我卻非常敬佩他們。 “他們”,無非就是小商販了蒂誉。我之所以敬佩他們教藻,是因?yàn)樗麄兒芘Φ刈龊妹恳患隆1热纾簺]早四五點(diǎn)就起床拗盒,就是因?yàn)椴幌霙]了生意。不...

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