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興成長4班—教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班(8月份大作業(yè))2019暑期興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)心得——“興成長~新成長~心成長” 2019年的暑期假期已經(jīng)結(jié)束，這個假期對于我而言意味著不平凡耀怜，因?yàn)樵谶@個暑假里興成長計(jì)劃讓我享受了一場提...
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激勵是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效手段課堂管理的關(guān)鍵在于調(diào)動學(xué)生的積極性麻裁，因此丑勤，要善于運(yùn)用激勵策略惠啄，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動因反浓，激勵其實(shí)就是經(jīng)常使用“放大鏡”皇耗，把優(yōu)點(diǎn)放大南窗，讓學(xué)生看到“自己”也有被人認(rèn)可的一...
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我在“2019暑期興成長計(jì)劃”中成長
作為2019興成長中信息素養(yǎng)提升班的一名學(xué)員，在聽了三節(jié)專家的精彩講座后郎楼，使我受益匪淺矾瘾，感觸頗豐！給我印象最深的要屬第三節(jié)梁校長的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》箭启。在教育信...
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我的2019興成長計(jì)劃
學(xué)習(xí)是一種生活方式壕翩，在學(xué)習(xí)中不斷提高，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣傅寡，讓學(xué)習(xí)成為一種生活狀態(tài)放妈。放假前我報名參加了互加計(jì)劃網(wǎng)師學(xué)院“2019興成長計(jì)劃”名師成長提升班。對本次學(xué)習(xí)充滿期待荐操，希...
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丹桂飄香 碩果累累——2019興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)感悟金秋八月芜抒，丹桂飄香。在教育信息化2.0素養(yǎng)提升——2019興成長計(jì)劃接近尾聲之時托启，在滿載收獲又飽含感動中宅倒，感動興成長讓我見證了自己的成長，在這里我不僅學(xué)習(xí)到了...
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