發(fā)簡信
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興成長学歧，新成長衩匣，心成長???——開展班級閱讀課計劃俗話說：書籍是人類進步的階梯阐虚，與一本好書結伴粉渠，就像是與高尚的人談話，由此可見旨袒，閱讀的重要性也就不言而喻了“晗常現在部編的教材愈加側重于對孩子閱...
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閱讀——遇見更好的自己
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，讀書對于我們的涵義不言而喻，讀書渡处，不僅僅是為讀書而讀書镜悉，不僅僅是為了提高自身的語文素養(yǎng)，更是為了遇見更好...
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第三課打卡：一顆開花的樹
朋友啊医瘫，那不是花瓣侣肄，是我凋零的心......作者把感情比喻成繁復的花瓣一樣，所有的醇蜜醇份，澀苦交織在心頭稼锅，帶來無盡的遐想和感動。
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給孩子一片天空????——聽聞霞老師《古詩里的洞庭湖》有感
孩子僚纷，是祖國未來的花朵和希望矩距，他們的身上肩負著祖國未來的責任和使命，作為一名青年教師怖竭，我們有責任剩晴，有義務照顧好這些慢慢成長的幼苗。有人說：...