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非常感謝園長給我們這次學習的機會：使我對于新學期的教學有了更深的了解，知識的掌握和運用是無止靜的捅伤，只有活到老劫流、學到老，才能不被時代所淘汰丛忆，只有不斷進取才能跟上時代的步伐祠汇。 根...

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一.收獲 每個父母都希望孩子能有一個好的未來，現(xiàn)在的父母對孩子的教育也越來越重視熄诡，教育好孩子不是一件簡單的事可很，孩子每個階段都有不同的特征表現(xiàn)，需要我們父母要先了解孩子的發(fā)展歷...

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感受 每個孩子都會在某一個階段迷戀某種事物凰浮，而這種迷戀剛好就是讓孩子去拓展孩子專注力的一個契機我抠，關(guān)注兒童的破壞性行為，我們成人要多關(guān)愛和理解兒童袜茧，不要給兒童貼標簽菜拓，更不要可以...

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一、感受 兒童對于安全感的需要惫周，其實是為了讓身邊的一切擁有可預知性尘惧，即可以明確自己的期望，以及他人對自己的期望递递∨绯龋可預知的限制設(shè)定啥么，在幼兒園里可預知的限制包括班級規(guī)則，明確知...

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感受 1.老師及父母是幼兒模仿的重要對象贰逾。他們的日常行為悬荣，言行舉止都對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。所以說疙剑，教師與家長應(yīng)注意自己的行為氯迂，抓住一切有利機會作好良好榜樣。 2...

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感受:接納孩子的情緒言缤，傾聽孩子嚼蚀，允許孩子生氣，引導孩子表達情緒管挟、管理情緒轿曙。面對孩子的憤怒情緒，我們的目標不是壓制或者破壞孩子的憤怒情緒僻孝，而是接受并引導导帝，讓孩子用積極的、不帶有...

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感受 在孩子覺得無聊的情況下穿铆，成人可以轉(zhuǎn)化孩子的思維您单，引導他多去觀察一些身邊的事物，幫助他尋找快樂,在育兒的過程中荞雏，學會和孩子和解虐秦，學會會方法引導孩子解決問題，讓孩子在家長的...

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感受：一個孩子的健康成長讯檐，既需要贊美的陽光羡疗，也需要批評染服，孩子犯了錯别洪，我們可以小懲大誡，但要注意方法和分寸柳刮，我們需要給孩子一些寬容挖垛，更需要給孩子一些有智慧的管教。 很多時候...

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一秉颗、感受 1.兒童紀律教育不能靠懲罰來教育痢毒。兒童獨立的個體，同樣的年齡在不同的家庭環(huán)境下蚕甥，他們是有差異的哪替，是不一樣的，我們要選擇不同的方法做引導和教育菇怀。 2.在教育孩子的過程...

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收獲：那當孩子們犯了一個錯誤的時候他們通常會感覺很糟糕凭舶，或者充滿愧疚晌块，這個時候，大人的說教會削弱孩子從自然后果的體驗中去學習帅霜。因為這時候孩子會停止體驗的過程匆背，并且把她所有的心...

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收獲 在孩子成長的過程中俩檬，不要過度的保護孩子脚作。干預過多會讓孩子在各個方面落后于同齡的小朋友，而且會養(yǎng)成孩子過于內(nèi)向害羞的性格部翘，嚴重的甚至會讓孩子變得自卑搂根。這樣會使孩子在以后的...

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收獲 我們很愛自己的孩子珍促，愛孩子也要適度，過度的保護孩子會成為一種傷害剩愧。孩子在成長的過程中踢星，必須要經(jīng)歷一些磨難，這是一種規(guī)律隙咸。自然后果是不可避免發(fā)生的 沐悦，成人不要過度的保護孩...

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感受 讓孩子學會去表達情緒，家長也要學會去梳理自己的情緒五督，孩子不聽話其實是有原因的藏否，我們不要不問青紅皂白就就批評教育孩子，作為媽媽和老師應(yīng)該學會傾聽充包，耐心的和孩子進行心靈的溝...

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一副签、收獲 1. 父母是孩子的第一任老師,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ), 父母的一言一行潛移默化地影響著孩子，從孩子身上能看出家長的文化修養(yǎng)和素質(zhì)基矮。父母言行舉止對孩子都是教育淆储，父...

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一.感受 對于孩子來說，爸爸媽媽是孩子的第一任老師家浇，所以父母對于孩子的影響是非常巨大的本砰，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師钢悲，孩子的榜樣点额，教育孩子就是要以身示范。...

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感受 興趣是最好的老師莺琳，激發(fā)起孩子的興趣还棱， 就會使孩子積極主動的去學習，孩子的發(fā)展是按順序性的惭等，有些不能強求珍手。 收獲： 教育孩子需要一個過程需要家園共育，多花一些時間去陪伴我...

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一、感受 每一次培訓都會讓自己成長很多琳要，陪伴是多么的重要料扰，它可以影響孩子的一生，家長陪伴孩子其實很簡單焙蹭，與孩子的相處中經(jīng)常與孩子一起做游戲晒杈，在游戲中教育孩子一些知識，這樣的方...

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一.感受 1.環(huán)境離不開家庭的配合孔厉，只有這樣才能做到家園教育一致拯钻，使常規(guī)教育發(fā)揮最大的成效，以更好地幫助幼兒的意識撰豺，讓幼兒做一些自己力所能及的事情粪般。 二.新知 1.尊重孩子，...

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感受: 我們改變不了事實污桦，那么我們就要適應(yīng)新的環(huán)境一個好的環(huán)境可以給孩子帶來很大的影響我們常常說父母是孩子的第一任老師那么環(huán)境就是孩子的第二任老師創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境可以促進孩...

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感受 競爭本是人生來就具有的較強意識亩歹，如果我們再不斷的喚醒孩子的“競爭”，那孩子可能就會出現(xiàn)嫉妒凡橱、攀比等不健康心里小作。 收獲 沒有壞孩子，只有被傷害的孩子稼钩。是的顾稀，每個孩子的壞，...