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2005年那個(gè)夏天攻人，我倏然醒來(lái)取试，決心剔除生命屬性中的不良成分，立志做一名優(yōu)秀怀吻，乃至卓越的班主任。 立志倒是很容易蓬坡，關(guān)鍵在于猿棉，怎么把志向變成現(xiàn)實(shí)呢？我邁出的第一步...

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2006年5月25日深夜铺根，我終于克服內(nèi)心的恐懼，勇敢地在班友論壇上掛出了我的第一個(gè)主題帖——招招都是情乔宿，深到深處即無(wú)招。自那以后详瑞，我的教育生活就朝著我預(yù)想的掂林，或者不曾預(yù)...

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Q原是一家500強(qiáng)公司的銷售經(jīng)理，上個(gè)月突然裸辭锣杂。理由是： 領(lǐng)導(dǎo)天天找詞兒扣我錢(qián)脂倦，對(duì)不起，不伺候了元莫！ 然而赖阻，從大理踱蠢、海南玩了一圈回來(lái)火欧，開(kāi)始正經(jīng)找工作的Q，赫然發(fā)現(xiàn)：自己上當(dāng)了...

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每個(gè)孩子都有一顆上進(jìn)心 臨近中考秽五，各科試卷如雪花般紛至杳來(lái)，學(xué)生們變得焦頭爛額饥悴，無(wú)從著手坦喘，老師們更是叫苦連天，力不從心西设。 進(jìn)入沖刺階段，有好幾位學(xué)生已明顯的落了下來(lái)贷揽，對(duì)學(xué)...

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強(qiáng)迫的效果 俗話說(shuō)棠笑，強(qiáng)扭的瓜不甜禽绪”途龋可在生活中洪规，尤其在教育孩子的過(guò)程中，老師父母?jìng)兇蛑鵀榱撕⒆拥钠焯?hào)不斷進(jìn)行著傷害藻糖，卻從不去想問(wèn)題發(fā)生的根源淹冰。 小A今年三年級(jí)巨柒，在家表現(xiàn)乖巧懂事...

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我是為了你好 “我是為了你好！”多么熟悉的一句話-------這是家長(zhǎng)和和老師在教育孩子或?qū)W生是經(jīng)常說(shuō)的一句話柠衍，但是在說(shuō)過(guò)之后，誰(shuí)也沒(méi)有體會(huì)這句話的真正含義或孩子對(duì)這句話的理...

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“有色眼鏡” 乘著“五一”放假珍坊，給學(xué)生發(fā)了兩套中考真題牺勾，一是為了不讓孩子們?cè)诩倨诨膹U時(shí)間阵漏，二是為了讓孩子們接觸并感受中考題目的難易程度驻民，了解一下題型，做到心中有數(shù)履怯。 假期終...

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“孝心”的定義 “孝”，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德叹洲。但隨著人們生活水平的提高和生活節(jié)奏的加快柠硕，變成了一些人的心理負(fù)擔(dān)。 這是幾個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事运提，雖不知事情的曲折原委蝗柔，但最后的結(jié)果都是讓人心...

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假如我是學(xué)生 終于開(kāi)學(xué)了------漫長(zhǎng)的假期結(jié)束民泵，學(xué)生逐漸回到學(xué)校癣丧，教學(xué)也已步入正軌。 由于響應(yīng)教育部門(mén)的號(hào)召栈妆，我在微信群中將新的課程指導(dǎo)預(yù)習(xí)完全，心里美滋滋地想著開(kāi)學(xué)后同...

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愛(ài)的名義 閑暇無(wú)聊時(shí)打開(kāi)“快手”签钩，看到了這樣一段視頻： 婆婆掏呼，兒媳和兒子坐在桌前吃飯，吃飯時(shí)兒媳不住咳嗽铅檩，婆婆面露嫌棄之色。好不容易止住咳嗽昧旨，兒媳開(kāi)始夾菜拾给，婆婆卻突然間擋住了...

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尋找深層次的原因 吃午飯時(shí)祥得，發(fā)生了一件不愉快的事-------萌和苗起了沖突蒋得。 苗不小心碰到了萌的手臂级及，但佯裝不知，萌不依不饒额衙，非要苗道歉了事饮焦，迫于媽媽的壓力，苗嬉皮笑臉的說(shuō)...

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讓網(wǎng)課最大效益化 由于突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情县踢，這個(gè)假期被無(wú)限延長(zhǎng)，為了不耽誤學(xué)業(yè)伟件，網(wǎng)課也就變得勢(shì)在必行硼啤。其存在真的是幾家歡喜幾家憂。各種關(guān)于調(diào)侃網(wǎng)課的段子層出不窮斧账，我這個(gè)時(shí)代的落...

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“批評(píng)”需要藝術(shù) 由于是第一次上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們都顯得很興奮咧织，雖然在進(jìn)實(shí)驗(yàn)室之前我對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)嗓袱，但還是由于太過(guò)新奇和興奮，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里嘰嘰喳喳拯爽，為了找到適合自...

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教育需要同理心 今天看到《班主任》雜志中的一篇文章后深有感觸。因?yàn)槲液瓦@位老師的遭遇簡(jiǎn)直如出一轍毯炮。文章中的黃老師因?yàn)閷掖蜗蚣议L(zhǎng)“告狀”而被家長(zhǎng)拉黑逼肯，而我是被家長(zhǎng)不再理睬。 ...

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“優(yōu)質(zhì)課”存在之利弊 花了近兩周時(shí)間終于讀完了《做有溫度的教育》篮幢，文中作者從理性的角度提出并分析了一些教育觀點(diǎn)，我深以為然为迈，尤其是關(guān)于開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課必要性的分析三椿。 長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)質(zhì)...

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學(xué)生不想做課代表了怎么辦 慧一直是班級(jí)的前級(jí)名學(xué)生葫辐，也是化學(xué)課代表搜锰，一直負(fù)責(zé)著收發(fā)作業(yè)的任務(wù)耿战。她為人謙遜蛋叼，樸實(shí)，盡職盡責(zé)，完全沒(méi)有一般好學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的那種唯我獨(dú)尊的優(yōu)越感...