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  • 《團豐村》讀后感

    《團豐村》讀后感 明云 是日中午,含辛魚來信息,老周來了。老周一個退休的工程師蚁飒,調(diào)皮有雅趣。 午后萝喘,三人來到小魚鮮小坐淮逻,席間魚總詢問,你讀過新作《團豐村》沒阁簸?我立刻條件反射爬早,...

  • 法無定法

    法無定法 不動筆生疏,如是也启妹。借著打油詩的名義筛严,保持對文字的敏感,其實反復(fù)嘮叨饶米,也無所益而之桨啃。 偶見初跡大菜哥小孩的高中文筆,嘆一代新人勝舊人檬输,新概念作文省二等獎照瘾;前段時間,...

  • 優(yōu)質(zhì)課降下帷幕

    優(yōu)質(zhì)課降下帷幕 明云 對于優(yōu)質(zhì)課,作了一點準備伊滋,使用希沃的更新課件,稍微改動一下队秩,就成為了自己的上課課件笑旺。課件偏重于與《陽光學(xué)業(yè)配套》,畢竟人家摸索的優(yōu)質(zhì)程序馍资,走走就行筒主。偶爾...

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    錄播課入圍

    錄播課入圍 明云 來到了民樂,一個離縣城約20公里的地方,好像又游回了鄉(xiāng)村乌妙,遠離了城鎮(zhèn)的煩囂使兔。其實我對所謂的名次,越來越看淡了藤韵,畢竟科學(xué)的造影虐沥,影響了多年的心跡。 每一次考試...

  • 如何讓課堂有意思

    如何讓課堂有意思 ——初中生物教學(xué)手記 昨晚匹涮,從羅浮山回來天试,途中和藝菡分享了病毒能夠偽裝成一個同質(zhì)的蛋白,進入某個微生物的里面然低,悄悄潛伏和復(fù)制后喜每,逐漸破發(fā),成為了那個微生物的...

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    清晰到混沌

    清晰到混沌 ——班主任手記之三 做班主任雳攘,始料未及带兜,其實也算是在制度福利內(nèi)享受完“福利”之外,再度承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任来农。在許多人的眼里鞋真,我是一個貪玩不太負責(zé)任的人,誰不知天將降大任...

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    回歸

    回歸 ——班主任手記之二 明云 感嘆了開學(xué)之初給學(xué)生說的“規(guī)矩、邊界繁莹、自主”檩互,勉強啟動了班主任手記之一;現(xiàn)在有意動手咨演,姑且就成了之二闸昨。以前認為,這些手記記錄可有可無薄风,對于一...

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    新的融入與學(xué)習(xí)

    新的融入與學(xué)習(xí) 明云 今年接手了一個初一班級做班主任,多年未做班主任了勇劣,反而有點不太適應(yīng)靖避。經(jīng)過長期的觀摩與思考,大約以為適當(dāng)?shù)谋粍拥却疟校赡軙寣W(xué)生的個性與天賦發(fā)展出來筋蓖。 那...

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    崇德禪院

    崇德禪院 明云 明錦師兄钝域,從化一個熱心公益的師兄讽坏。 早期在圓蓮師兄的團隊認識他;他那時大腹便便例证,笑容可掬路呜,開著一輛SUV,格子襯衣织咧、西褲胀葱,老板派頭。圓蓮顯象若觀音笙蒙,眾多師兄看...

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    回望教育的片段

    回望教育的片段 明云 1999年7月,夾著沙面游行的余威艇搀,進了教育行業(yè)尿扯。 當(dāng)時的科學(xué)豪情,已經(jīng)...

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    偶訪瓜嶺村

    偶訪瓜嶺村 明云 周日上午焰雕,補周二的課姜胖,上午沒課,忽...

個人介紹
朱燦堅彻采,廣州從化人,中學(xué)生物老師慢蜓,散文愛好者,筆名:明云
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