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昨晚認(rèn)同了幸福家特聘講師保軍老師的木桶理論與斜木桶理論引镊。這個環(huán)節(jié)給我們呈現(xiàn)的是作為個體的我是否在用自己的優(yōu)勢在發(fā)展自己朦蕴,讓自己運用最長的那一塊讓...
備考時難上易難,按時畢業(yè)如登天 蠢材不死絲不盡弟头,發(fā)白鬢霜淚未干 余生坎坷多波瀾吩抓,世風(fēng)日下苦堪言 昔日踏歌悅西子,今朝夷文干瞪眼 朝陽清爽甘泉盡赴恨,...
孩提時父親以樸實的故事在心中埋下一粒種/好好學(xué)習(xí)長大為人師不怕風(fēng)雨有面一年兩假/每天看著村中唯一的老師上班下班羨慕不暇/我心想做一名老師我會開心...
一雨饺、引言 這幾天連續(xù)幾位來訪者對催眠治療很感興趣钳垮,既想親身體驗與感受她的神奇之處又渴望能對自己遇到的系列心理困惑有幫助,為了客觀熟練的運用該技術(shù)...
一饺窿、引言 今天上午我去年帶的高三畢業(yè)班的學(xué)生通過QQ聊天向我尋求心理支持與幫助。 “老師您好移斩!我們班以前有個同學(xué)復(fù)讀了肚医,我感覺吧,他現(xiàn)在狀態(tài)有點...
一向瓷、引言 在近六年我在對青少年進(jìn)行心理咨詢過程中觀察了很多問題少年肠套,原本認(rèn)為,每個孩子性格不同风罩,那么表現(xiàn)也不一樣糠排。問題小孩跟孩子自身性格有關(guān)!經(jīng)...
剛剛到家里本來已經(jīng)拿到平板電腦,打開游戲界面室琢,準(zhǔn)備玩一會消消樂開心一下乾闰,結(jié)果看到孩子喊我并拿著家園聯(lián)系手冊和繪本《生日氣球》,我立刻意識到自己現(xiàn)...
昨天傍晚帶孩子去學(xué)校的大操場去玩玩具的路上涯肩,一位七年級的女生(我的學(xué)生)和她開玩笑攔著她不讓她過去,她掙扎了幾次巢钓,沒過去病苗,消極情緒立刻就上來了,...
今天幫助回到家里陪伴孩子一起快樂分享親子互動書寫阿拉伯?dāng)?shù)字7和預(yù)習(xí)數(shù)字8,前者是孩子能力范圍之內(nèi)的背镇,而后者是孩子暫時不能達(dá)到的咬展,需要我的引導(dǎo)與幫...