昨晚認(rèn)同了幸福家特聘講師保軍老師的木桶理論與斜木桶理論窑滞。這個(gè)環(huán)節(jié)給我們呈現(xiàn)的是作為個(gè)體的我是否在用自己的優(yōu)勢(shì)在發(fā)展自己琼牧,讓自己運(yùn)用最長(zhǎng)的那一塊讓我的優(yōu)勢(shì)最大化在生活和工作過程...
昨晚認(rèn)同了幸福家特聘講師保軍老師的木桶理論與斜木桶理論窑滞。這個(gè)環(huán)節(jié)給我們呈現(xiàn)的是作為個(gè)體的我是否在用自己的優(yōu)勢(shì)在發(fā)展自己琼牧,讓自己運(yùn)用最長(zhǎng)的那一塊讓我的優(yōu)勢(shì)最大化在生活和工作過程...
孩提時(shí)父親以樸實(shí)的故事在心中埋下一粒種/好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為人師不怕風(fēng)雨有面一年兩假/每天看著村中唯一的老師上班下班羨慕不暇/我心想做一名老師我會(huì)開心快樂幸福如畫 小學(xué)時(shí)老師以“淵...
一陷谱、引言 這幾天連續(xù)幾位來(lái)訪者對(duì)催眠治療很感興趣烙博,既想親身體驗(yàn)與感受她的神奇之處又渴望能對(duì)自己遇到的系列心理困惑有幫助,為了客觀熟練的運(yùn)用該技術(shù)為來(lái)訪者服務(wù)烟逊,所以再次整理渣窜,并...
一拧略、引言 今天上午我去年帶的高三畢業(yè)班的學(xué)生通過QQ聊天向我尋求心理支持與幫助。 “老師您好瘪弓!我們班以前有個(gè)同學(xué)復(fù)讀了垫蛆,我感覺吧,他現(xiàn)在狀態(tài)有點(diǎn)不好腺怯,就是他說(shuō)他干什么都喜歡一...
一袱饭、引言 在近六年我在對(duì)青少年進(jìn)行心理咨詢過程中觀察了很多問題少年,原本認(rèn)為呛占,每個(gè)孩子性格不同虑乖,那么表現(xiàn)也不一樣。問題小孩跟孩子自身性格有關(guān)晾虑!經(jīng)過好長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察以及觀察了...