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    2020-05-20幸福家學(xué)習(xí)與實(shí)踐集錦(一)

    昨晚認(rèn)同了幸福家特聘講師保軍老師的木桶理論與斜木桶理論窑滞。這個(gè)環(huán)節(jié)給我們呈現(xiàn)的是作為個(gè)體的我是否在用自己的優(yōu)勢(shì)在發(fā)展自己琼牧,讓自己運(yùn)用最長(zhǎng)的那一塊讓我的優(yōu)勢(shì)最大化在生活和工作過程...

  • 無(wú)題

    備考時(shí)難上易難挂滓,按時(shí)畢業(yè)如登天 蠢材不死絲不盡,發(fā)白鬢霜淚未干 余生坎坷多波瀾啸胧,世風(fēng)日下苦堪言 昔日踏歌悅西子赶站,今朝夷文干瞪眼 朝陽(yáng)清爽甘泉盡,煮酒對(duì)月成三人 人生苦樂無(wú)窮怡...

  • 做一名老師我會(huì)開心快樂幸福如畫

    孩提時(shí)父親以樸實(shí)的故事在心中埋下一粒種/好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為人師不怕風(fēng)雨有面一年兩假/每天看著村中唯一的老師上班下班羨慕不暇/我心想做一名老師我會(huì)開心快樂幸福如畫 小學(xué)時(shí)老師以“淵...

  • 睜開雙眼纺念、神清氣爽贝椿、心情舒暢、幸福成長(zhǎng)

    一陷谱、引言 這幾天連續(xù)幾位來(lái)訪者對(duì)催眠治療很感興趣烙博,既想親身體驗(yàn)與感受她的神奇之處又渴望能對(duì)自己遇到的系列心理困惑有幫助,為了客觀熟練的運(yùn)用該技術(shù)為來(lái)訪者服務(wù)烟逊,所以再次整理渣窜,并...

  • 遇到困難疹鳄,積極尋求社會(huì)支持

    一拧略、引言 今天上午我去年帶的高三畢業(yè)班的學(xué)生通過QQ聊天向我尋求心理支持與幫助。 “老師您好瘪弓!我們班以前有個(gè)同學(xué)復(fù)讀了垫蛆,我感覺吧,他現(xiàn)在狀態(tài)有點(diǎn)不好腺怯,就是他說(shuō)他干什么都喜歡一...

  • 家庭治療就是家庭各個(gè)成員的正確“歸位”

    一袱饭、引言 在近六年我在對(duì)青少年進(jìn)行心理咨詢過程中觀察了很多問題少年,原本認(rèn)為呛占,每個(gè)孩子性格不同虑乖,那么表現(xiàn)也不一樣。問題小孩跟孩子自身性格有關(guān)晾虑!經(jīng)過好長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察以及觀察了...

個(gè)人介紹
韓為疹味,男,1981年出生帜篇,2012年石河子大學(xué)碩士研究生畢業(yè)糙捺,碩士學(xué)位,中科院心理研究所臨床心理學(xué)在職博士笙隙,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師洪灯,國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師,國(guó)家高級(jí)家庭教育講師竟痰,人才素質(zhì)測(cè)評(píng)師签钩,中學(xué)一級(jí)教師掏呼,自2012年以來(lái)在省級(jí)國(guó)家級(jí)的正規(guī)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表心理學(xué)專業(yè)論文6篇,多篇獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)一二等獎(jiǎng)边臼。方向:青少年心理咨詢哄尔,家庭治療,質(zhì)性研究柠并。擅長(zhǎng):心理咨詢岭接,家庭教育指導(dǎo),生涯規(guī)劃臼予,婚姻經(jīng)營(yíng)鸣戴。
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