在之前的簡(jiǎn)書(shū)創(chuàng)作中我看到有同學(xué)寫(xiě)過(guò)這本著作的讀書(shū)摘要，當(dāng)時(shí)閱讀后的感受首先對(duì)同學(xué)的關(guān)鍵信息采集歸納能力與理解能力表示傾佩，隨后便也產(chǎn)生了閱讀的想法。加之該書(shū)作者麥克盧漢...
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《理解媒介：論人的延伸》—傳播學(xué)學(xué)習(xí)多元視角｜（5/8篇簡(jiǎn)書(shū)） -
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑|讀《毛澤東選集》卷一有感（4/8）當(dāng)今時(shí)代趾娃，青年們的任務(wù)是什么，青年們的出路在哪里？不止一次廷没，在我迷茫彷徨之時(shí)，我曾遠(yuǎn)望南湖邊上遠(yuǎn)處的南湖大橋垂寥，思索著我的未來(lái)颠黎。 當(dāng)今時(shí)代另锋，是一個(gè)比起舊中國(guó)，十分和平幸福的年代...
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《紅星照耀中國(guó)》—主客觀淺析毛澤東思想的形成｜（4/8篇簡(jiǎn)書(shū)）《紅星照耀中國(guó)》由美國(guó)著名記者埃德加·斯諾所著狭归。作為一本紀(jì)實(shí)文學(xué)夭坪，其詳細(xì)記錄了斯諾于1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪時(shí)的所見(jiàn)所聞。本書(shū)按照斯諾西行的時(shí)間...
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SCREEN VIOLENCE:你究竟能在極化的世界里存活多久过椎？3/8互相的認(rèn)同讓做決策成為了一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情室梅。很多人甚至輕輕松松做出摧毀一輩子的事情。他們將這樣的一種狀態(tài)比作“夢(mèng)中殺人” 在如今的社會(huì)氛圍中潭流，日漸興盛著一種：“接受...
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《美學(xué)散步》—美學(xué)的探討與方法論指導(dǎo)｜（3/8篇簡(jiǎn)書(shū)）這兩周以來(lái)竞惋，我逐漸完成了另外小說(shuō)的最后閱讀，便打算開(kāi)始進(jìn)行其他相對(duì)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀灰嫉。假期時(shí)在大學(xué)任教的姨媽送給了我一本書(shū)籍：名為《美學(xué)散步》拆宛，對(duì)美學(xué)有一定概念輪廓認(rèn)識(shí)的我...
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《后現(xiàn)代狀態(tài)：關(guān)于知識(shí)狀態(tài)的報(bào)告》|元敘事的隕落與真理的“墜毀”|讀前三章個(gè)人有感胡言亂語(yǔ)前言 《后現(xiàn)代狀態(tài)：關(guān)于知識(shí)的報(bào)告》的研究對(duì)象是“后現(xiàn)代條件下的知識(shí)問(wèn)題”，涉及了19世紀(jì)末以來(lái)受到科學(xué)讼撒、文學(xué)浑厚、藝術(shù)行為原則影響的文化狀態(tài)，對(duì)現(xiàn)代的評(píng)論的正確性和真實(shí)性提出質(zhì)...
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《平凡的世界》最終讀后感?（2/8篇簡(jiǎn)書(shū)）雖然在上一周同學(xué)們陸續(xù)都有提交專(zhuān)業(yè)書(shū)閱讀感悟的根盒，并且鐵老師也希望我們能逐步將閱讀和感受分享聚焦于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍钳幅。但在這段時(shí)間內(nèi)完成了《平凡的世界》的整部閱讀，我依舊想要接續(xù)上...
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《平凡的世界》第一本炎滞、第二本閱讀感受很早前便聽(tīng)聞過(guò)路遙的這部鴻篇巨制敢艰，《平凡的世界》。全書(shū)上中下一共劃分為三本册赛，共計(jì)103萬(wàn)余字钠导，體量可謂巨大。在開(kāi)學(xué)回校將近一周的時(shí)間及回校后的這近兩周內(nèi)森瘪，我完成了兩本的...
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