三多愛學(xué)習(xí)

第三關(guān) 正反、矩陣順序 用兩種順序和二，多個(gè)視角徘铝，2-3個(gè)觀點(diǎn)，并論述 正反： 一惯吕、自身因素： 1惕它、態(tài)度：積極、認(rèn)真废登，有擔(dān)當(dāng)淹魄，承受壓力，堅(jiān)持堡距，服從領(lǐng)導(dǎo)甲锡，團(tuán)結(jié)同事 2、能力：專業(yè)能...

三多愛學(xué)習(xí)

恐懼上臺(tái)當(dāng)眾講話 第一是不知道上臺(tái)如如何講羽戒，自己不善于總結(jié)缤沦，記憶力也不好，有些內(nèi)容記不住易稠，會(huì)忘了講疚俱。也不會(huì)寫演講稿，一些東西就犯難缩多，還寫得可慢 第二是害怕講砸出丑呆奕，講的時(shí)候會(huì)...

三多愛學(xué)習(xí)

本關(guān)總結(jié)： 一、學(xué)完本關(guān)大概用了12天衬吆，感覺本關(guān)挑戰(zhàn)還是很大的梁钾，非常燒腦，有時(shí)候一關(guān)都得兩個(gè)小時(shí)才能完成逊抡。 二姆泻、提煉主題用到的是歸納推理能力，也正是我需要加強(qiáng)的冒嫡，所以我對(duì)本關(guān)...

三多愛學(xué)習(xí)

秀才角度： 角度1：聽了店老板的積極的解讀拇勃，秀才信心大增，考了探花 主題：如果能用積極孝凌、樂觀地心態(tài)去看待事情方咆，往往能有一個(gè)好的結(jié)果 舉例：不是得到，就是學(xué)到蟀架。就像練習(xí)口才瓣赂，假...

三多愛學(xué)習(xí)

分粥人的角度：如果你不能做到公平公正，你的團(tuán)隊(duì)可能就會(huì)變的不和諧片拍。 舉例：有的領(lǐng)導(dǎo)只顧自己的利益煌集，有的對(duì)下屬不公正，下面就會(huì)亂糟糟的捌省，甚至?xí)磳?duì)你苫纤。 其他人角度：當(dāng)過去的方法...

三多愛學(xué)習(xí)

老板的角度：執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，如果能對(duì)不清楚的事項(xiàng)及時(shí)反饋并確認(rèn)纲缓，也許會(huì)更好的完成工作卷拘。 員工的角度：溝通的時(shí)候，如果能把事情交待清楚色徘，往往就能減少無效工作恭金。 遇到問題的時(shí)候，...

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老人的角度：回答別人問題的時(shí)候褂策，如果能把答案聯(lián)系上做人的道理横腿，可能對(duì)別人更有啟發(fā)。 舉例：誰發(fā)明的電燈斤寂，失敗了 小男孩的角度：我們?nèi)绻粡耐獗韥砼袛嘁粋€(gè)人的能力耿焊，往往是錯(cuò)誤的...

三多愛學(xué)習(xí)

旅行者角度：容易得到的東西，可能就會(huì)覺得沒有價(jià)值遍搞，不知道珍惜罗侯。通過努力得到的東西，可能就覺得的珍貴 舉例：送你免費(fèi)的課程溪猿，你會(huì)覺得沒有太大價(jià)值钩杰，不去很好的學(xué)習(xí)纫塌。如果是你好不容...

三多愛學(xué)習(xí)

總結(jié)：前面學(xué)習(xí)了主題升華的五種水平，以及不同水平下提煉主題的特點(diǎn)讲弄，如偏大了措左，是評(píng)論，是描述避除，太籠統(tǒng)怎披，太絕對(duì)，沒依據(jù)瓶摆，提建議凉逛。要透徹理解故事，從沖突群井、行動(dòng)状飞、結(jié)局來分析，提煉出具...

三多愛學(xué)習(xí)

故事：并不是你想象中那樣 人物：大天使蝌借，小天使 沖突：兩個(gè)天使旅游的時(shí)候昔瞧，富有家庭對(duì)他們不友好，大天使卻給他們補(bǔ)了洞菩佑。貧窮家庭對(duì)他們很熱情自晰，但家里的奶牛卻死了。 行動(dòng)：小天使...

三多愛學(xué)習(xí)

我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，無論是在開會(huì)勤揩，還是聚會(huì)咧党，我大多都是沉默，聽別人說陨亡，只有涉及到自己的時(shí)候傍衡，才會(huì)簡單的說幾句，而且表達(dá)的也不是太好负蠕。尤其是上臺(tái)講話的時(shí)候蛙埂，更是緊張的雙腿發(fā)...