今天有幸聽了于偉利老師的《如何召開家長會》寸齐，收獲頗多屯曹，為我以后如何召開家長會指明了方向。 于老師首先介紹了召開家長會的目標(biāo)： 了解孩子的品德方面...

今天有幸觀看王老師講授的《班主任如何少做無用功》一課，收獲了許多决左。王老師語言幽默風(fēng)趣愕够，讓人聽了十分輕松。他的課雖淺顯易懂但道理深刻佛猛，如夏日里的涼...

從教十多年惑芭，我從來沒有想過班主任工作可以專業(yè)化。 鄉(xiāng)村班主任專業(yè)成長的困境： 1继找、缺乏專業(yè)引領(lǐng)遂跟，無方向感 2、缺乏行政支持码荔，無成就感 3漩勤、缺乏發(fā)...

代幣制是行為主義心理學(xué)家進(jìn)行行為治療的一種療法，屬于正強(qiáng)化的一種特殊形式缩搅。受此啟發(fā)，關(guān)泓羽教授建議老師和家長運(yùn)用代幣制触幼，改變孩子的不良行為硼瓣。...