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    《如何召開家長會》觀后感 趙忠全

    今天有幸聽了于偉利老師的《如何召開家長會》邻薯,收獲頗多腔召,為我以后如何召開家長會指明了方向。 于老師首先介紹了召開家長會的目標: 了解孩子的品德方面 了解學校教育教學質量提升 了...

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    《和家長聯(lián)系,如何少做無用功夺衍?》觀后感 趙忠全

    今天有幸觀看王老師講授的《班主任如何少做無用功》一課,收獲了許多。王老師語言幽默風趣酵紫,讓人聽了十分輕松。他的課雖淺顯易懂但道理深刻错维,如夏日里的涼風一般奖地,吹入心底,沁入心脾赋焕,令...

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    《鄉(xiāng)村班主任專業(yè)成長歷程體悟》觀后感 趙忠全

    從教十多年参歹,我從來沒有想過班主任工作可以專業(yè)化。 鄉(xiāng)村班主任專業(yè)成長的困境: 1隆判、缺乏專業(yè)引領犬庇,無方向感 2、缺乏行政支持侨嘀,無成就感 3臭挽、缺乏發(fā)展空間,無希望感 4咬腕、缺乏精神...

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    《“代幣制”積分獎勵》觀后感 趙忠全

    代幣制是行為主義心理學家進行行為治療的一種療法欢峰,屬于正強化的一種特殊形式。受此啟發(fā)涨共,關泓羽教授建議老師和家長運用代幣制纽帖,改變孩子的不良行為。措施主要有:和孩子共同確定目標...

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