我曾經(jīng)帶領(lǐng)一個小組完成了800多篇口播稿的任務(wù)秸滴。在這個過程中赊抖，寫稿也審稿⊥偾恚現(xiàn)在任務(wù)已完成痘系，有的人進步很快偷霉，開始獨立接任務(wù)艺智，甚至出書倘要；而有的人卻已經(jīng)放棄，只能江湖再見了十拣。 經(jīng)過...
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審稿800篇后的大實話：學好寫作光堅持沒用伦吠，還要重視這一點
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從網(wǎng)球教練走向企業(yè)管理教練（一）
當社會分工變得越來越細封拧，那就預示著該社會愈加發(fā)達，反之亦然夭问。體育教練我們都很熟悉泽西，后來熟悉的是健身教練、駕校教練缰趋，企業(yè)管理教練卻相對陌生尝苇。企業(yè)管理教練是一群什么樣的人？...
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原來埠胖，我們一直都誤解了“貴人語遲”小主眼瞅著都快兩歲半了，昨天給她打電話淳玩，除了一聲媽媽之外直撤，重復了至少二十遍“小鴨子，嘎嘎嘎蜕着，小青蛙谋竖，呱呱呱”。老媽子真是無可奈何承匣。對比別人家一歲半就會講故事的小妞蓖乘，真心覺得自...
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如何讓你的文章邏輯清晰，生動鮮活?做事要有始有終哈韧骗，我們今天繼續(xù)分享阿何老師關(guān)于寫作的訓練的課程嘉抒。今天是最后一段咯，談?wù)勱P(guān)于如何訓練文章的架構(gòu)能力袍暴，以及如何積累鮮活的實例些侍。 第一點隶症，關(guān)于邏輯能力的訓練，主要有...
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遣詞造句練習岗宣，讓我們重回小學課堂今天蚂会，繼續(xù)分享阿何老師寫作訓練課程第二部分，關(guān)于遣詞造句的練習耗式。在一篇我們提到正確的寫作練習方式是分解練習胁住，大量重復。那么刊咳，真正開始練習之前彪见，我們先要了解如何劃分寫作單元，并...
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讀書與不讀書芦缰，差別到底在哪里企巢？老同學聚會，聊起在學校時的一些趣事让蕾，酒過三巡后浪规，一個曾經(jīng)的差生拍著班長的肩膀說： 你說讀書有什么用，我高中都沒讀畢業(yè)現(xiàn)在照樣開跑車探孝，我廠子里現(xiàn)在三百多號人笋婿，隨便一個人的工資都...
