發(fā)簡信
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2020-09-21
我不想長大 快節(jié)奏的生活已無法讓我們停下浮躁的空想堰乔，“靜思”變成了一種奢...
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語音語調(diào)馅扣、語感的形成
大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。 英語的名著閱讀步驟:聽--思考---大聲角色誦讀 可以這么說废菱，沒有真正的大聲讀文章，就不會(huì)有什么真正的語感。...
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單詞如何騰飛(二)
在學(xué)好45元音組合的基礎(chǔ)上殊轴，靈活運(yùn)用長蛇陣組合衰倦，靈活變陣。把腦海中已儲(chǔ)備的詞量大膽拆分旁理、重組樊零。看到一個(gè)單詞不一定要念出來孽文，但一定曉得哪個(gè)字母變音...
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冥想的力量---單詞如何騰飛
What,Where,How,Why,If驻襟？看到這，你也許會(huì)蒙圈了吧叛溢！冥想是什么塑悼？地點(diǎn)，如何做楷掉，為什么要冥想厢蒜，以及冥想的條件是什么？ 冥想烹植，是一...
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眾里尋她千百度趁熱打鐵斑鸦，趕緊整理筆記，草雕。 眾里尋她千里度巷屿，結(jié)構(gòu)大師就在燈火闌珊處。 看中文辨時(shí)態(tài)墩虹，秒說英文嘱巾。哇，這是笨貓做夢都想學(xué)到的本事诫钓。終于功夫不負(fù)有心人...
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多元化學(xué)習(xí)
親子共讀旬昭、親子共學(xué)，慢慢笨貓都變成學(xué)習(xí)達(dá)人了菌湃。就這半年來的學(xué)習(xí)问拘，我總結(jié)了一下，學(xué)科的學(xué)習(xí)還是需要多元化的惧所。名師不能只跟隨一個(gè)骤坐，學(xué)習(xí)框架是結(jié)構(gòu)思維...
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新2認(rèn)識(shí)從句此理論適用于進(jìn)階一級(jí)的萊鳥，認(rèn)識(shí)從句下愈。從句結(jié)構(gòu)1+（1+1）=1 由菜變?nèi)R纽绍，也是需要學(xué)習(xí)滴~ 要看文章，記得打賞喔势似，嘻嘻顶岸。笨貓眼睛都變快閃啦腔彰。
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想像力寫作想像力寫作 何為想像力寫作，首先要激活想像力辖佣。如一個(gè)房子霹抛，你會(huì)想到什么？一間木頭房子卷谈、一間草房子杯拐？這不是想像力，想像是插上翅膀的思維方式世蔗。一間移...
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矛盾的Tyger - 草稿將不公開的全部公開端逼，沒有什么可以害怕的。 篇一：告Tyger學(xué)員污淋、家長書 阿笨貓帶著兒子報(bào)了Tyger的趣拼班和新二1期的課程顶滩。兒子學(xué)的好且活泛...