蝦迷

先看后面是名詞還是動詞琳水，后是名詞則用的灶泵？ 后是動詞則用地？不一定消恍，比如“哇哇大叫”，這是還要看前面看一看衙熔。 這里要講透徹一點澄暮。

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要補充對這定義的理解发框。要與排比區(qū)分。要辨別哪些詞語即使重復也不是反復磨隘，即反復的目的是增強感情缤底、要奔目的而去。 設問沒有多大問題番捂。 反問句與陳述句的改寫个唧，課上沒有講，結果改寫就...

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好设预，晴方好徙歼。 好在……… 按順序?qū)懀山竭h鳖枕，由詳?shù)铰浴?奇魄梯，雨亦奇。 奇在……由遠到近宾符。 訓練詞語積累酿秸，更重要的是抓住一個詞、句子魏烫，即圍繞一個意思寫清楚辣苏。句式訓練。

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今天哄褒，教給學生評價作文的幾個參考： 1.分段稀蟋。要有框架意識，說完一個意思要會分段呐赡；人物對話可以分段退客；不能隨意強行分段——一句話強行分段。 2.查字典——（盡量）不要用拼音代替...

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絕對是我的錯，是我設想太美好萌狂，是我在他們面前出現(xiàn)太高頻率档玻，導致他們提前進入倦怠期。 我就做個平平常常的小老師吧粥脚，一個教書匠窃肠，不要誤人子弟就行，上好一節(jié)課我可能不行刷允。估計我得自...

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這次的學寫對話試教幫助了我即將進行的編童話冤留，雖然今天課堂完成得沒有很理想。明天再花一節(jié)課树灶。 明天要完成： 1.把今天講的知識要點再點一遍纤怒，鞏固加深。講完后發(fā)講義天通。 切記在十分...

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今天才知道泊窘，原來他們是可以大聲回答的；而之前的小聲回答是因為怕我像寒。罪過烘豹。 在鼓勵了歡歡之后，其他幾個同學大聲回答就容易多了诺祸。 如果老師表現(xiàn)的太強携悯，一則可能引起學生的崇拜，二則...

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評課要大膽筷笨，敢說憔鬼；評課要有體系，有理有據(jù)胃夏；評課要抓大放小轴或。 把想象的內(nèi)容寫下來。 描述畫面仰禀，仿寫景語照雁。模仿是創(chuàng)造的第一步，模仿又是學習的最初形式答恶。直接仿寫有難度囊榜，教師應該重視...

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第二課時學生上課沒勁，感覺無事可做亥宿，老師干講，積極性被壓制砂沛。不需講烫扼？我想主要原因是這個。 可以這樣碍庵，拋出問題映企，在紅頭旅行經(jīng)歷中悟狱，青頭都做了什么？圈出來堰氓。 或挤渐，直接用課后習題拋...

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騎行中被左側超車的女的掛到鏡子，我連人帶車摔倒在地上双絮，車子的坐包也彈開浴麻。這個女的接完電話想走，張口一句話沒有歉意囤攀，問候她全家祖宗十八代软免。但我一開始就沒有占到上風，責任認定焚挠，我...

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好： 1.在剩余15分鐘的時候膏萧，我讓學生繼續(xù)想象猜想，變成木板后蝌衔，它會因為什么而產(chǎn)生新的什么愿望榛泛。 2.引導學生它不是因為自身怕苦怕累想享受而產(chǎn)生新的愿望，其目的性要認識清楚...

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上午看了朋友發(fā)的一則聊天記錄與一篇文章噩斟，有關女子婚嫁曹锨。且不說那些言論觀點正確與否，對我亩冬，起到的效果就是：我又為婚嫁之事憂愁煩惱艘希。是自己太作？是自己太蠢硅急？我總是變相選擇單身覆享。這...

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1.字音。掌握不牢固营袜，平翹舌撒顿、前后鼻音，面臨選擇的時候易出錯荚板。 （平時增強這方面的辨別意識凤壁；多訓練——給這些生字注音？選擇讀音練習跪另？） 2.看拼音寫詞語拧抖。松懈、輕敵情緒免绿，沒有...

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10月9日 星期三 晴 昨天已成過去唧席，往事隨風，不愉快已經(jīng)過去，今天又是一個艷陽天淌哟。下午下班前約好跟一個朋友一起去吃小吃迹卢，整個人頓時活了起來。 一路騎行徒仓，一起...

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10月8日 星期二 晴 今天掉弛，不太愉快症见。 今天是小長假后的第一天上班，上午去厚德外國語學校學習半天狰晚，八天半沒有見到學生筒饰，上午的兩節(jié)語文課也耽誤了，心里有些急切壁晒。那...

蝦迷

這兩篇是補發(fā)瓷们，文章是之前寫的，轉(zhuǎn)移至此秒咐，為留記號谬晕。 猜猜他是誰 他是我們班的一位男生，你來猜猜他是誰吧携取！ 他讓我想到山上的小猴子攒钳，瘦瘦的小身板，瘦得像一根鉛筆雷滋，側面看簡直就是...