最近一周一直在讀一本書(shū),目前已經(jīng)反復(fù)讀了兩遍璃搜。 這本書(shū)就是樊登老師的《讀懂一本書(shū)》拖吼。為什么要執(zhí)著于這本書(shū)呢?因?yàn)檫@里解決了我最頭疼的問(wèn)題——究竟該怎么樣讀書(shū)这吻? 在過(guò)去三年中吊档,...
2018年完成得到APP上的《寧向東的管理學(xué)課》,特記錄下課程中的推薦書(shū)籍唾糯,共計(jì)71本書(shū)怠硼,以供閱讀學(xué)習(xí)。 一移怯、導(dǎo)論:管理與破局 《時(shí)機(jī)問(wèn)題》 二香璃、模塊一:人與行為 《誰(shuí)說(shuō)人是...
今天分享的內(nèi)容是如何創(chuàng)造有效的追隨者嵌溢。今天分享一個(gè)管理工具的用法眯牧。今天把這個(gè)管理工具學(xué)會(huì)了,力爭(zhēng)舉一反三赖草,管理功力將大增学少。 1. 追隨者表格;區(qū)分5種追隨者 追隨者:和領(lǐng)導(dǎo)者...