現(xiàn)在是晚上11：12，樓下依舊在傳來窸窣的說話聲鹏秋。這一天，是2023年的正月初五亡笑，我和許先生離開老家的前一夜侣夷。 年前回來時，也不過像尋常認識的熟人一般笑語晏晏仑乌，不似久別重逢百拓，...
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【19號挑戰(zhàn)第3天】校園生活的小而美之“忙碌”
今天雖然只上了兩節(jié)課，小腿卻酸痛得不行乏盐。人說“讀萬卷書佳窑，行萬里路”，這萬卷書沒讀夠父能，這萬里路的目標說不定倒是可以先完成神凑。一切都是因為今天在進行特長隊的選拔。 從前天開始溝通方...
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【19號挑戰(zhàn)第二天】校園生活的小而美之“全科閱讀”
今天是第一天守全科閱讀，幸運地被安排到了我最喜歡的B班溉委，前文說過鹃唯，他們班思維活躍而且有規(guī)則意識，哪位老師會不喜歡省心又聰明伶俐的學生呢瓣喊？果然坡慌，今天的“全科閱讀”的全過程...
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【20號挑戰(zhàn)第1天】展望?期待
每年到了開學季棵帽，網(wǎng)上總是如火如荼的討論著自己開學時的各種趣事熄求，以此來與孩子們產(chǎn)生共鳴《焊牛籌備已久的開學終于來了抡四！今年的開學第一課和以往又有了些許不一樣——畢業(yè)班，對于即將去往不...
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【19號挑戰(zhàn)第一天】向著未來生長的少年
在對暑假的流連不舍中仗谆，在家長殷切的期盼中指巡，在莘莘學子的“哀嚎”中，不管是一盞燈隶垮，一支筆藻雪，創(chuàng)造一個奇跡的奇人異事，還是抓住假期的尾巴的浪潮狸吞，開學勉耀，它還是不可阻擋地來了。 今天蹋偏，...
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【16號21天挑戰(zhàn)小結(jié)】挑戰(zhàn)小結(jié)
閱讀是把他人的思想轉(zhuǎn)化為自己的部分的過程枢纠，一路走來繁花開遍，只取最美的采摘黎棠；而寫作就是傾瀉內(nèi)心想法的過程晋渺，一路如行云凌水，筆過之處脓斩，濃墨或重彩木西，回過頭來，便是上好丹青一幅随静。這...
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【16號挑戰(zhàn)第20天】情感的陷阱
有的時候八千，在人海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會遇見一些人，也會和一些人分開恋捆。緣分的浮浮沉沉照皆，我們聚合又離散。 曾經(jīng)鸠信，很喜歡一首詩。 “身在千山頂上頭论寨， 突巖深縫妙香稠星立。 非無腳下浮云鬧， 來...
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【16號挑戰(zhàn)第19天】聽課有感
今天本來想趁著診斷課多聽幾節(jié)葬凳，奈何肚子痛錯過了第一節(jié)绰垂，第二節(jié)又調(diào)走了，于是只能拿好上課的材料急匆匆地去聽了第三節(jié)火焰，這一節(jié)是一年級的語文老師胡艷老師上的《四個太陽》劲装。之前已經(jīng)聽...
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【16號挑戰(zhàn)第18天】“獨角獸島”參觀學習
今天主題是寫校園生活的小而美，但是今天剛好出去參觀學習了一下昌简，也算是校園生活的延伸吧占业，所以就強行搬運過來了。 今天參觀的目的地是位于天府新區(qū)的“獨角獸島”纯赎。在導(dǎo)覽員的帶領(lǐng)下谦疾，...
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【16號挑戰(zhàn)第17天】一個科學老師的小確幸（三）
最近一直在“物體的沉與浮”這一章刻苦鉆研，我也刻苦犬金，孩子們也刻苦念恍。課上到單元第三課，《橡皮泥在水中沉浮》晚顷，這節(jié)課是借助可以隨便改變形狀的橡皮泥來探究物體沉浮的奧秘峰伙，于是提前一...
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【16號挑戰(zhàn)第16天】沉與浮的“較量”
今天上課不是特別順利，發(fā)生了好幾個“小插曲”但是该默，到現(xiàn)在回想起來瞳氓，可喜可賀還是有一些閃光的點。 下午栓袖，距離上課還有八分鐘顿膨，我的課代表已經(jīng)推開了辦公室的門，興高采烈地問我：“王...
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【16號挑戰(zhàn)第15天】老師叽赊，祝你節(jié)日快樂恋沃！今天清理舊物的時候，挖出了我的“寶箱”必指∧矣剑“寶箱”里裝的當然是我的寶藏，只是這寶藏不屬于尋常意義上的寶藏，是我的精神寶藏梅割。 上能回溯到十歲的時候霜第，小學小玩伴送的小禮物——拙劣的...
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【16號挑戰(zhàn)第14天】“清明”饃饃
因為上班距離問題，住在離單位比較近的地方户辞。以我能少走一步絕不多走一步的懶散個性泌类，一直保持著周末的宅習慣，這也導(dǎo)致了我極少回家底燎。家對于每個人的意義不同刃榨，我心目中的家則是我父母居...
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【16號挑戰(zhàn)第13天】《阿凡達》
今天去看了《阿凡達》朱沃。 闊別十年苞轿，《阿凡達》在同類電影中還是吊打其他電影，無愧于“神作”之名逗物。 《阿凡達》最先走進人們視野的搬卒，當然是它足以封神的特效制作。主角化身兩米多高的“...
