一、感受 1.我們不要破壞孩子的專注力锋恬，孩子在做一件事情非常認真声邦，不要打擾孩子。其實不是孩子專注力不好谅畅，而是沒有專注到父母要求做的事情上登渣。 2....

一、感受 1.首先要知道打人是好事還是壞事毡泻，是一件好事胜茧，證明孩子長大了，和別人有不同的想法仇味，如果通過打人呻顽，他可以學到很多是一件好事，沖突不可怕丹墨，...

一、感受 1.孩子進入說臟話的敏感期贩挣，不要太小心喉前，要放平心態(tài)，不要有過激的表現(xiàn)王财，要讓孩子感受愛卵迂，而不是恨，不要用過激的話語與過激的行為來制止搪搏。 ...

一疯溺、感受 1.不遵守規(guī)則论颅，我們不要指責孩子為什么不聽話哎垦，要了解孩子做一件事的原因。 2. 一定要有正確的觀念恃疯，我們家長在孩子面前要做到遵守規(guī)則漏设，...

一、感受 孩子出現(xiàn)不合群有可能是因為性格的原因今妄，比如性格比較內向郑口，不善于與他人進行互動交流，針對這樣的情況需要注意多增加社交互動的環(huán)境盾鳞，...

一犬性、感受 1.計劃周詳并合理回應不良行為：孩子的事情快不得，在這個世界上所有最美的東西都是經(jīng)過歲月漫長的過程腾仅，教養(yǎng)孩子也是一個漫長的過程乒裆。 2....

一、感受 1.以孩子的本身去解決推励，不是一個辦法都能解決鹤耍，要根據(jù)孩子的特質去幫助孩子。 在緊急情況下验辞，可以大聲制止的稿黄，這是對于一個人平時用溫柔的話...

一、感受 家長一些不好的行為會直接影響到孩子的身心健康發(fā)展跌造，孩子沒有辦法從成人的角度去看待問題杆怕，大人能理解的事情孩子沒有辦法理解，這個時候...

一壳贪、感受 1.壓力和弱勢群體：幫助孩子減少壓力财著，如果一個孩子在長期生活在有壓力的情況下會影響孩子的身體健康。 2.暴露在暴力陰影下的兒童：如果一...