成為產(chǎn)品經(jīng)理已經(jīng)1年了遇西，那么應(yīng)該如何轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理呢蝇完？ 一啄寡、認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理 很多人都想轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理客情，不可否認(rèn)庸追，產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)很有潛力的崗位朱盐，但是在轉(zhuǎn)行之前购桑，請(qǐng)先了解一下產(chǎn)品經(jīng)理...
產(chǎn)品需求文檔是產(chǎn)品工作必不可少一樣?xùn)|西坑资。至于什么樣的產(chǎn)品需求文檔是合適的，千人千面穆端。一份好的PRD不僅代表個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)袱贮，更重要的是會(huì)在項(xiàng)目整個(gè)過(guò)程中避免很多無(wú)謂的扯皮，項(xiàng)目...
我擦,原來(lái)你也在廣州
產(chǎn)品經(jīng)理面試總結(jié)20180303昨天進(jìn)行了辭職后第一次正式的產(chǎn)品經(jīng)理崗位的面試体啰，過(guò)程還算順利攒巍，對(duì)方是創(chuàng)業(yè)公司，希望找一個(gè)有技術(shù)背景的產(chǎn)品經(jīng)理荒勇，沒(méi)有對(duì)是否有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)有硬性的要求柒莉，在此記錄一下面試中遇到的問(wèn)題并...
打卡,好像斷層了
產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之需求分析作業(yè)點(diǎn)評(píng)（10）一、feature list共性問(wèn)題 二沽翔、流程圖共性問(wèn)題 三兢孝、功能結(jié)構(gòu)圖共性問(wèn)題
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產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之產(chǎn)品方案及規(guī)劃（11）目錄 01課程回顧與作業(yè)點(diǎn)評(píng) 02產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述 03產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本方法 04產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本流程 05產(chǎn)品設(shè)計(jì)小結(jié) 一窿凤、課程回顧與作業(yè)點(diǎn)評(píng) 二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述 1跨蟹、什么是產(chǎn)品 產(chǎn)品是...
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產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之需求管理菜花老師的需求挖掘與分析三節(jié)課第三課 目錄：-需求池-需求識(shí)別-需求優(yōu)先級(jí)管理 一雳殊、需求池 定義：各種來(lái)源需求的集合地，是各個(gè)版本需求的出口（7大來(lái)源） 原則：有進(jìn)有出窗轩、寬進(jìn)...
打開(kāi)
產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之產(chǎn)品理念張夏男老師的產(chǎn)品設(shè)計(jì)三節(jié)課第一課產(chǎn)品理念 課程目錄 01課程進(jìn)度回歸 02產(chǎn)品規(guī)劃概述 03怎么做規(guī)劃 04產(chǎn)品Roadmap 05小節(jié)與展望 一夯秃、課程回顧 了解市場(chǎng)->了解...
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產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之需求表達(dá)菜花老師的需求三部曲之二-需求表達(dá) 目錄結(jié)構(gòu)： 第二篇 需求表達(dá)（術(shù)、器） 1.需求轉(zhuǎn)化-如何從需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能植酥？ 2.需求表達(dá)-如何清晰表需求镀岛，有哪些常見(jiàn)表達(dá)形式？ 3....
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產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之需求定義菜花老師的需求挖掘與分析三節(jié)課的第一節(jié)課 第一篇：需求定義目錄 需求的定義： 需求是滿足某類用戶的某種欲望或解決某些問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象 什么是需求分析： 從用戶需求出發(fā)友驮，挖掘用...
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產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之競(jìng)品分析翟錦修老師的第二次課漂羊，競(jìng)品分析。 一卸留、競(jìng)品分析的概念介紹 是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品進(jìn)行比較分析走越，指對(duì)現(xiàn)有的以及潛在的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在用戶體驗(yàn)行業(yè)耻瑟，則更加傾向于同類產(chǎn)...
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產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)實(shí)戰(zhàn)班之市場(chǎng)分析這是我參加的起點(diǎn)學(xué)院90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)課程的第二次正式課旨指，做一下課程總結(jié)，以便加深印象喳整，方便日后查看谆构，同時(shí)做一個(gè)分享，也希望能和各位產(chǎn)品人交流溝通框都。本次課程是由翟錦修老師講述...
我的思考題答案：選擇的產(chǎn)品-滴滴打車(chē)搬素。在滴滴的冷啟動(dòng)階段，采用的SO策略魏保，依靠高額的補(bǔ)貼打價(jià)格戰(zhàn)吸引乘客熬尺，搶占市場(chǎng)。在之后的發(fā)展階段采用的是ST策略谓罗，繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)貼策略粱哼，同時(shí)收購(gòu)合并其他同類型公司壯大自身實(shí)力，也減少了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手妥衣。第三階段皂吮，采用WO策略，加強(qiáng)其專車(chē)服務(wù)税手，彌補(bǔ)自身弱勢(shì)蜂筹。第四階段，是滴滴和優(yōu)步中國(guó)合并后基本上壟斷了中國(guó)網(wǎng)約車(chē)市場(chǎng)芦倒，采用的是WT策略艺挪，不再需要高額補(bǔ)貼，而是保守發(fā)展兵扬。
想轉(zhuǎn)產(chǎn)品,特意來(lái)看你的文章
產(chǎn)品初探之蝦米音樂(lè)APP的十個(gè)不好的體驗(yàn)最近參加了起點(diǎn)學(xué)院的90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班麻裳，我們小組選定的研究項(xiàng)目是蝦米音樂(lè)。這是第一次課的課后作業(yè)器钟，主題是蝦米音樂(lè)的十個(gè)不好的體驗(yàn)津坑。作為產(chǎn)品小白，也是第一次寫(xiě)這樣的總結(jié)性文章...
我也是,你們都轉(zhuǎn)了嗎
從程序員到產(chǎn)品經(jīng)理——零經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)行的一點(diǎn)心得從四月初到現(xiàn)在傲霸，從程序員轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理已經(jīng)快一個(gè)月的時(shí)間了疆瑰，從準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行到成功入職歷時(shí)半年有余，寫(xiě)下這篇文章作為自己的階段性總結(jié)昙啄，希望能對(duì)一些同樣想從技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理的同...
