這一節(jié)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)如何高效創(chuàng)新和四個(gè)創(chuàng)新技法。 一谤绳、如何高效創(chuàng)新1占锯、不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)產(chǎn)品創(chuàng)新是以一種全新的方式滿足用戶的需求，進(jìn)而為用戶創(chuàng)造新的價(jià)值缩筛。換句話說(shuō)消略，產(chǎn)品創(chuàng)新事實(shí)上就...
為什么要進(jìn)行書籍提煉 一本書的內(nèi)容太多伤提，普通人往往要花好久才能看完巫俺，如果我們看了后將其重要的部分總結(jié)出來(lái)并輸出為思維導(dǎo)圖，以后復(fù)習(xí)或再看書時(shí)只看思維導(dǎo)圖就行肿男，思維導(dǎo)圖可以讓我...
不做業(yè)務(wù)流程，及頁(yè)面流程~就會(huì)造成重復(fù)修改原型 代表用戶操作過(guò)程如庭，先做頁(yè)面流程快速發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)問(wèn)題 突出頁(yè)面重點(diǎn)元素與邏輯關(guān)系叹卷，提升原型設(shè)計(jì)的效率屏幕快照 2019-07-08 ...
筆記不僅僅是將信息記錄下來(lái)，而是為了理清頭腦思緒坪它，激發(fā)創(chuàng)意骤竹，準(zhǔn)備資料，提供素材等工作中重要活動(dòng)息息相關(guān)哟楷。 1 整理（整理工作的條件和要點(diǎn)） 2 設(shè)定（發(fā)現(xiàn)課題瘤载，制定目標(biāo)） 3...
《產(chǎn)品思維》-梁寧惩阶，我的學(xué)習(xí)筆記思維導(dǎo)圖 陸陸續(xù)續(xù)利用晚上和周末的時(shí)間挎狸，把這部得到APP的產(chǎn)品思維課程學(xué)習(xí)完了，可以說(shuō)收獲頗多断楷，其中點(diǎn)锨匆、線、面冬筒、體的理論著實(shí)讓我印象極為深刻恐锣，...
背景 BI中會(huì)涉及到不少圖形可視化的應(yīng)用，因?yàn)榭紤]到APP用戶體驗(yàn)方面的需求（移動(dòng)端版本主要面向集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)使用）舞痰，BI APP主要采用Native的圖形可視化解決方案（當(dāng)然Sw...
五月已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了六月暮屡。按照之前的目標(biāo)《刷遍朋友圈的2018年度計(jì)劃 |努力實(shí)現(xiàn)100+個(gè)目標(biāo)撤摸，我就是想要開(kāi)掛的人生！》褒纲，進(jìn)一步執(zhí)行和落實(shí)計(jì)劃准夷，現(xiàn)在就五月復(fù)盤如下： 01...
