鄉(xiāng)村學(xué)校的閱讀推廣工作關(guān)鍵是找對(duì)人凿叠，找對(duì)校長(zhǎng)，找對(duì)老師。校長(zhǎng)老師對(duì)閱讀認(rèn)可寨辩，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展之碗，我們要做的就是給予資源和支持就可以了。而不用再苦口婆心的勸說(shuō)搔体，相近辦法激勵(lì)恨樟，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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經(jīng)過(guò)九曲十八彎我們到達(dá)花朗头镊，但故事才剛剛開(kāi)始…… -
閱讀推廣片段你不來(lái)，我會(huì)生氣的 田壩小學(xué) 上完閱讀課疚俱，我走出三年級(jí)的教室劝术，準(zhǔn)備去五年級(jí)上下一節(jié)課。 她跑出來(lái)呆奕，繞到我跟前問(wèn)我：“老師养晋，你下節(jié)課還會(huì)過(guò)來(lái)上嗎？” “我要去五年級(jí)上課梁钾，下節(jié)課...
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愛(ài)閱讀姆泻，愛(ài)分享零酪，愛(ài)學(xué)習(xí)的寶媽一枚
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看了你的這篇筆記，相當(dāng)于讀了這本書(shū)《斯賓賽的快來(lái)教育》拇勃，書(shū)中的精華全部都在這里了四苇。這本書(shū)我沒(méi)有讀過(guò)，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)方咆，原諒我的閱歷太少月腋。作者提到了關(guān)于“生命發(fā)展規(guī)律”的課題，正是我想去了解和學(xué)習(xí)的課題瓣赂，Thank you!
讀書(shū)筆記——讀《斯賓塞的快樂(lè)教育》
1.關(guān)于斯賓塞榆骚。書(shū)上是這樣描述的，“小斯賓塞不是神童煌集，但他取得的成就比許多神童都要大寨躁。最重要的是，他生活得非常幸福牙勘≈翱遥”我問(wèn)度娘是否知道斯賓塞所禀，它給了如下的鏈接: 2.關(guān)于快樂(lè)...
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我也還在了解我自己
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慈母龍媽媽錯(cuò)了嗎色徘？宮西達(dá)也《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》：慈母龍媽媽從森林里撿回了一個(gè)蛋寶寶。令人驚訝的是操禀，蛋里跳出來(lái)的竟是可怕的霸王龍寶寶褂策！善良的慈母龍媽媽不忍心把霸王龍寶寶扔掉，把他留了下來(lái)颓屑，并給他取名...
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我想我的小魚(yú)了
躺下好一會(huì)了斤寂。兒子先是各種倒騰，后來(lái)怎么背對(duì)我開(kāi)始抽泣了呢揪惦。我還是裝睡遍搞。以為他還在為我沒(méi)能多讀一本書(shū)而耿耿于懷呢。等他再靠近我時(shí)器腋，我順勢(shì)拍了拍他的背溪猿。兒子知道我沒(méi)睡著...
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啃掉輪胎的警車(chē)
兒子把剛買(mǎi)的玩具警車(chē)的輪胎啃下來(lái)了。并跑來(lái)告訴我纫塌，“媽媽?zhuān)@個(gè)輪胎怎么也上不上”诊县。看他有些著急措左，但他沒(méi)有明確的請(qǐng)求依痊，我只是回應(yīng)說(shuō)，“輪胎上起來(lái)有些難”怎披。 看我并不想主動(dòng)幫助他...
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甜蜜的誘惑
BB:媽媽?zhuān)医o你拿塊冰糖吧胸嘁。 MM:謝謝，我不想吃钳枕，你自己吃吧。 BB:來(lái)赏壹，吃嘛鱼炒，你的。 MM:我不想吃蝌借，我的也給你昔瞧。 BB:那好吧。（約定每次只吃一塊菩佑，可淏珉每次都能吃到...
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2017.11.19
今天賞析宮西達(dá)也的作品自晰。主持本次讀書(shū)會(huì)的海榮提議，說(shuō)說(shuō)各自對(duì)宮西達(dá)也什么印象稍坯。我沒(méi)什么印象酬荞。壓根就沒(méi)思考過(guò)這個(gè)搓劫。這也是為什么我書(shū)讀的多，卻讀不懂混巧、不明白的原因枪向。想想，...
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