書名:《實(shí)用閱讀指南》 作者:大雄俊之(日本) 選擇此書的理由 如何閱讀非虛構(gòu)類書籍悉罕,一直沒有理清頭緒培漏,感覺腦子里有一些方法,在實(shí)踐中锯蛀,仍感覺非趁纯梗混亂瓷胧,內(nèi)心有些焦躁衡蚂。...
書名:《實(shí)用閱讀指南》 作者:大雄俊之(日本) 選擇此書的理由 如何閱讀非虛構(gòu)類書籍悉罕,一直沒有理清頭緒培漏,感覺腦子里有一些方法,在實(shí)踐中锯蛀,仍感覺非趁纯梗混亂瓷胧,內(nèi)心有些焦躁衡蚂。...
四周一片寂靜 連空氣的呼呼聲都聽得一清二楚。 遍地的彈坑 被夷為平地的城市 地球沒有一絲生機(jī)棕硫! 街道上 成堆遇難者的尸體 各種武器的殘骸髓涯。 幸存者們個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂 面色蒼白, ...
戰(zhàn)場(chǎng)月夜 凄慘的月光 像破碎的白玉 照在每一片廢墟上 發(fā)出悲涼的光 坦克一動(dòng)不動(dòng) 做著幻想的夢(mèng) 夢(mèng)見月光化作白鴿 銜來一枝和平的橄欖 輕輕一掃 大地恢復(fù)往日的生機(jī) 哐當(dāng) 哐 當(dāng)
作者:張梓軒 年級(jí):四年級(jí) 1、大意 拼裝時(shí),看圖紙不仔細(xì)導(dǎo)致拼裝錯(cuò)誤辱匿,無法繼續(xù)拼,只好重新拼一遍育八。我今天在拼樂高的時(shí)候,就不小心把圖紙看錯(cuò)了赦邻,導(dǎo)致一個(gè)重要的零件裝到...
1. 最近在讀查理芒格的《窮查理寶典》,他講到了多元思維模型的重要性林艘。 你必須知道重要學(xué)科的重要概念盖奈,并且經(jīng)常使用它們——要全部用上,而不是只用其中幾種北启。大多數(shù)人都只養(yǎng)成一個(gè)...
“去的盡管去了,來的盡管來著泳猬;去來的中間批钠,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候得封,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽埋心。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了忙上;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)拷呆。于是——洗手的時(shí)候...